2024年江西九江一地招聘社会工作者笔试真题.docxVIP

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2024年江西九江一地招聘社会工作者

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题

1.社会治安综合治理的工作范围主要包括（）。

A.打击、防范、教育、管理、建设、改造

B.防范、控制、教育、管理、建设、改造

C.打击、防范、教育、控制、管理、改造

D.打击、排查、教育、改造、监督、建设

【答案】：A

2.社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互相信任的关系，以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法，正确的是：

A.避免通过中间组织与其他组织交往

B.努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场

C.根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象

D.在合作过程中尽量了解各自的共同利益所在

【答案】：D

3.李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助。会谈后，小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状，但从机构的服务范围来看，无法向其提供有效的帮助。因此，小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前，小杨首先要征得（）。

A.李女士自己同意

B.机构同意

C.督导同意

D.李女士丈夫同意

【答案】：A

4.某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目，社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法，正确的是：

A.只有预先设计好的调查问题，没有调查问题的答案选项

B.比较适合收集有明确答案，且容易识别的资料

C.比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究

D.既有预先设计好的调查问题，也有调查问题的答案选项

【答案】：A

5.社区工作站应接受街道办事处的（）。

A.领导与监督

B.监督

C.领导

D.指导

【答案】：C

6.城乡低保实?行分类施保?、差额补助，对重点对象?在差额补助?的基础上按?保障标准的?一定比例上?浮，补差额计算?公式为（）。

A.保障金额＝保障标准x?上浮比例

B.保障金额＝保障标准－家庭实际收?入

C.保障金额＝保障人数x?保障标准－家庭实际收?入

D.保障金额＝补差＋保障标准x?上浮比例

【答案】：C

7.社区工作站的性质是（）。

A.公益性

B.非营利性

C.营利性

D.专业性

【答案】：B

8.对戒毒（）年未复吸的?人员，不再实行动?态管控。

A.二

B.五

C.四

D.三

【答案】：D

9.社区服务站在（）统一领导和管理下开展工作。

A.街道党工委和街道办事处

B.街道办事处和社区党组织

C.社区党组织和社区居委会

D.街道党工委和社区党组织

【答案】：C

10.社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作，但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣，但又担心参加人数太少，活动搞不起来。从动员居民参与的角度，小郭最适宜的做法是：

A.告诉王女士她的好友刘女士己报名

B.向王女士说明己有很多人报名参加

C.向王女士说明她可以中途退出活动

D.表示会通过多种方式吸引居民参加

【答案】：D

11.大学三年级学生小路立志要考取一流大学的研究生，但她在应付日常学业和备考中顾此失彼，备受煎熬。并出现了严重睡眠障碍。学校社会工作者根据任务中心模式为小路提供个案服务。下列做法中，能发挥有效沟通功能的有（）。

A.鼓励小路用研究生的学业标准要求自己

B.引导小路了解完成任务的有效途径

C.明确介入服务的时间，方式和目标

D.提升小路对自我规划的认识和理解

【答案】：D

12.社会工作者小万围绕“老年友好社区”建设目标开展系列服务。从承担资源筹措者角色看，小万应开展的工作是（）。

A.组织开展“老年人权益保护”宣传活动

B.协助居委会联合企业改造老年活动中心

C.开展丰富多彩的社区老人兴趣小组活动

D.撰写社区无障碍设施配套状况调查报告

【答案】：B

13.不属于社区专职工作者应具备的基本条件的是（）。

A.遵守国家的法律、法规

B.热心为居民服务,具有一定的组织管理能力

C.年龄一般不超过60周岁

D.具有硕士以上学历

【答案】：D

14.社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现，导致该问题的原因很多，关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此，小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是：

A.问题认识工作表

B.名义小组

C.分支法

D.观察法

【答案】：C

15.社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑