病毒及微生物在生物圈中的作用课件 2025-2026学年北师大版生物八年级上册.pptxVIP

第2课时病毒及微生物在自然界中的作用;

自从去年进入冬季开始，甲型流感在我国各地呈现出爆发的形

势，到2025年春季，甲流还在肆虐。据不完全统计，我国已经有近百万人确诊感染了甲流病毒，由此死亡的人数已超过数百人。

你对甲流病毒有多少了解呢?病毒等微生物在生物圈中还有哪

些方面的作用呢?;

病毒呈椭圆形、球形、杆形、线形或长方形；个体微小，只能用纳

米表示其大小，只有在电子显微镜下才能观察到。;

病毒的结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质组成的外壳和

包含遗传物质的内核组成。;

3.病毒的生活和繁殖

病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的细胞内。在宿主

细胞内能大量生成新病毒。

4.病毒的种类;

1.微生物的代谢和繁殖特点

代谢强度高、繁殖速度快：微生物个体微

小，其表面积和体积的比值大，能够迅速地与周围环境进行物质和能量的交换。

代谢类型多样：不同的微生物生活环境不

尽相同，生命活动所需的物质和能量来源不同，在生物圈中的作用也不同。;

2.腐生性微生物是生态系统中的分解者;

(1)什么是腐生?

一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸

体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物

质和能量，这种营养方式称为腐生。

(2)举例说出一些腐生性微生物?

枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等

(3)腐生性微生物是怎么生活的?

腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的无

机物，将无机物归还到非生物环境中，以供绿色植物再利用，从而促进生态系统中的物质循环;

艾滋病患者感冒患者足癣;

(1)什么是寄生?

一些细菌、真菌和所有的病毒，生活在其他生

物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的营养方式。

(2)举例说出寄生性微生物?

炭疽杆菌、肺炎双球菌属于寄生性细菌；引起

人的头癣、灰指甲、脚癣的是寄生的真菌，所有的病毒都营寄生生活。;

有些微生物像植物一样，能够利用光能或化

学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要，如蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等，这些微生物属于生产者。;

自养???微生物和绿色植物制造有机物都是利用外

来的能量(光能或化学能),将无机物转变为储

能有机物；不同的是植物制造有机物是在叶绿体

内，而自养型微生物不具有叶绿体(叶绿素)。;

生活在豆科植物根里的根瘤菌能固定空气中的氮气，为;

课堂小结

一、病毒

形态：形态多样，个体微小

结构：无细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内核

生活：寄生在其他生物的活细胞内

种类：根据宿主的不同分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒

二、微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的

1.微生物的代谢强度高、繁殖速度快，代谢类型多样

2.微生物在生物圈中的作用腐生性微生物——分解者寄生性微生物——消费者;

课堂练习

1.甲型流感病毒能使人和动物患病。如图为甲型流感病毒的结构示意

图，下列有关叙述合理的是(A)

A.由①蛋白质外壳和②遗传物质构成

B.属于细菌病毒

C.甲型流感病毒属于单细胞生物

D.进行分裂生殖

2.酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌，因此需要专

门进行菌种培养。如果不注意环境的消毒，培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒?(C)

A.烟草花叶病毒B.乙肝病毒;

课堂练习

3.腐生性微生物和寄生性微生物在生态系统中分别属于(C)

A.生产者、消费者B.消费者、分解者

C.分解者、消费者D.分解者、生产者

4.微生物的代谢强度高，繁殖速度快，与之相关的是(A)

A.个体微小，其表面积和体积的比值大

B.分布广泛

C.营养方式多样

D.所属的类群多;

课堂练习

5.“豆粮间作，瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量，主要原因是该方式(B)

A.通过增加种植密度，抑制杂草生长

B.能够利用植物固氮，提高土壤肥效

C.通过调整害虫的食物链，减少病虫害

D.通过增加单位土地的有效光合面积，提高光能利用率;

1.病毒没有细胞结构，不能独立生活，为什么说病毒是生物?

2.在农业生产上，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤的肥力，

从而提高农作物的产量。这是为什么?