2026年高考作文备考之人物素材议论段汇编.docxVIP

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01文天祥+张謇+谭嗣同

「适用主题:家国情怀、责任担当」

回望历史长河,总有人以血肉之躯叩击时代的厚重。文天祥在零丁洋写下“留取丹心照汗青”,于忠孝两难中毅然选择气节;张謇实业救国时,眼见工厂烟囱林立,却仍以“天地生人”为念,在理想与现实间坚守初心;谭嗣同横刀笑问“快哉此身”,明知变法难成,仍甘做点燃希望的先驱。他们并非不知前路荆棘密布,却在个人与家国的抉择中,以叹息与呐喊为薪柴,让文明星火得以燎原。当生命化作渡世之舟,每个抉择都在诠释:英雄,不过是看清深渊后,仍愿成为照亮他人的炬光。

02组合4:陆游+岳飞+戚继光

君可见,陆游的“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”,对国家、对民族前途命运的大关怀;君可见,岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,渴望战场杀敌、保卫祖国疆土的壮志;君可见,戚继光的“十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮”,即使抗倭斗再艰难,也肩负强烈的责任感……家国情怀无一不在这一声声于无声处听惊雷的呐喊中展现地淋漓尽致。

03张衡+沈括+郭守敬

【适用主题:科学探索、创新精神、求知态度】

在人类探索未知的征途上,总有人以智慧为舟楫横渡知识的海洋。张衡观星象而制地动仪,在浑天仪的转动中捕捉宇宙的韵律,用精妙仪器叩击科学的大门;沈括遍历山河著《梦溪笔谈》,将矿物地理熔于一炉,在实践观察里搭建起古代科技的大厦;郭守敬测日月而订历法,于圭表刻度间推演时光的轨迹,用精准测算改写传统天文的认知。他们身处不同时代,却都以对真理的渴求驱散蒙昧的阴霾,让科学的曙光穿透历史的雾霭。当指尖触摸到文明进步的脉搏,我们终将明白:那些在实验室与典籍间的执着身影,正是人类迈向星辰大海的基石。

04孔子+司马迁+韩愈

【适用主题:文化传承、责任担当、革新精神】

文明的传承从来不是简单的复制,而是在岁月长河中不断注入新的精神活水。孔子周游列国,以仁为舟,在诸侯纷争中播撒道德的种子,让礼教文明扎根于华夏大地;司马迁忍辱负重著《史记》,用究天人之际的笔触勾勒历史的轮廓,在苦难中为后世留下贯通古今的明镜;韩愈力排众议倡古文,以文以载道为旗,在骈文盛行时掀起革新的浪潮,让质朴文风重焕生机。他们或立言、或著史、或革新,却都在不同时代肩负起文化传承的使命,让中华文明如滔滔江河,虽历经曲折却始终奔涌向前。当我们翻开泛黄的典籍,字里行间闪烁的,正是他们用一生守护的文化之光。

05司马迁+苏轼+贝多芬

【适用主题:坚韧不拔、生命力量、逆境成长】

命运的狂风或许会吹散生活的宁静,却永远吹不灭灵魂深处的不屈之火。司马迁遭受宫刑之辱,仍以人固有一死,或重于泰山的信念著就史家之绝唱,让苦难成为照亮历史的火炬;苏轼被贬黄州,在大江东去的豪迈中笑对人生起伏,于赤壁江头领悟物与我皆无尽的豁达,把逆境酿成诗酒年华;贝多芬双耳失聪,却在寂静中谱写出《命运交响曲》,用指尖的颤抖叩击生命的强音,让黑暗成为孕育光明的摇篮。他们的人生轨迹各不相同,却都在命运的低谷中绽放出耀眼的光芒,向世人证明:真正的强者,是能在废墟上重建精神家园的人。

06陶渊明+王维+苏轼

【适用主题:心灵自由、自然诗意、豁达人生】

在喧嚣的尘世中,总有人能寻得一方心灵的净土,让灵魂在自然与诗意中得以栖息。陶渊明采菊东篱下,远离官场的尔虞我诈,在田园的鸡鸣犬吠中找回本真的自我,让淡泊成为生命的底色;王维行到水穷处,静坐空山观云卷云舒,于山水画卷中领悟禅意的真谛,把自然化作心灵的疗愈剂;苏轼一蓑烟雨任平生,穿梭于庙堂与江湖之间,在竹杖芒鞋的行走中达成儒释道的融合,让豁达成为面对世事的态度。他们或隐于田园、或寄情山水、或游刃于世俗,却都在不同的生活方式中诠释了对心灵自由的追求,让后人明白:真正的宁静不在于远离喧嚣,而在于在心中修篱种菊。

07王羲之+吴道子+徐渭

【适用主题:艺术追求、个性表达、传承创新】

艺术的殿堂里,总闪烁着无数璀璨的星辰,他们用独特的笔触勾勒出人类精神的图谱。王羲之临池学书,墨染池水终成天下第一行书,在《兰亭序》的飘逸洒脱中展现出书法艺术的巅峰;吴道子泼墨作画,吴带当风勾勒出仙人的灵动飘逸,于壁画的绚烂多彩中开创出绘画艺术的新境界;徐渭挥毫泼墨,以墨葡萄自喻,在狂放不羁的笔触中宣泄内心的悲愤与豪情,让写意画成为表达个性的载体。他们身处不同的艺术领域,却都以对艺术的执着追求突破传统的束缚,用作品诠释着艺术即生命的真谛。当我们凝视这些传世佳作,感受到的不仅是技法的精湛,更是艺术家们跳动的灵魂。

08张骞+郑和+鉴真

【适用主题:文明交流、开放包容、使命担当】

文明的交流从来不是封闭的独白,而是不同文明之间的对话与交融。张骞凿空西域,在大漠孤烟中踏出一条连接中外的丝绸之路,让丝绸、瓷器与文化在驼铃声中得以传播;郑和七下西洋,率领庞大船队纵横大洋,将中华文明的光辉洒向亚非各国,在惊涛骇浪中搭建起友谊的桥梁;鉴

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