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2025年广西玉林职业技术学院招聘教职人员考试试题

一、单选题(每题只有一个正确答，答错、不答或多答均不得分)

1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.理想信念教育

B.爱校教育

C.专业思想教育

D.基本理论教育

【答】：D

2.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.自主学习能力

B.持之以恒的毅力

C.知识迁移能力

D.远大理想

【答】:A

3.下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优

惠政策？

A.补偿学费或代偿国家助学贷款

B.优先推荐上高一层次学校

C.优先选拔使用

D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

【答】:B

4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？()。

A.学校

B.教育部C.学校举办者

D.省级教育行政部门

【答】：D

5.高校素质教育中，思想道德素质是()。

A,基础

B.核心和关键

C.基本条件

D.方向和灵魂

【答】：D

6.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其

情绪具有的特点是()。

A.丰富性

B.波动性

C.外显性

D.敏感性

【答】:C

7.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的

能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确

定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。

A.C教学测量

B.教学评价

C.教学设计

D.教学任务分析

【答】：D

8.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长

远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情

绪情感的()。

A.狭隘性B.波动性

C.敏感性

D.强烈性

【答】:A

9.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观

察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为()。

A.文献研究法

B.观察研究法

C.实验研究法

D.调查研究法

【答】:B

10.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展,

其两翼是心理发展和0

A.职业技能发展

B.学历水平发展

C.专业实践能力发展

D.职业周期发展

【答】：D

11.教师实现人生价值的根本途径是()。

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.爱国守法

【答】:B

12.高等学校以学科为基础，具有鲜明的()和学科忠诚。

A.学科信仰

B.学科规训C.学科特性

D.学科方向

【答】:B

13.高校教师的社会责任包括()。

A.教书育人

B.以上都是

C.以科研推动社会科学技术进步

D.以智力和技能优势为社会服务

【答】:B

14.在高等学校的教学原则中，()原则也称为“引导研究学习

A.加强师生互动

B.强调学生理解

C.以学生为中心

D.强化问题意识

【答】：D

15.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交

替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是0。

A.丰富性与狭隘性并存

B.外显性与内隐性并存

C.强烈性与敏感性并存

D.稳定性与波动性并存

【答】：D

16.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上，下列表述中不正确

的是()。

A.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障

B.高校自主办学落实的关键在于高校自身

C.政府转变职能是高校自主办学的前提保障

D.高校自主办学需要向政府积极争取

【答】：B17.高等教育内部评价制度即()。

A.自律型高等教育评价制度

B.第三方评价制度

C.高校自我评价制度

D.政府行政性评价制度

【答】:C

18.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概

念的()不断变化，同时保持概念的本质特征不变。

A.关键特征

B.无关特征

C.局部特征

D.整体特征

【答】:B

19.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和

动力源泉的是()0

A.体育

B.智育

C.美