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找种子科学教案5篇
教案不仅是教师的备课工具，也是学生了解课程结构和目标的重要参考，写教案使教师能够更灵活地应对课堂变化，下面是本店铺为您分享的找种子科学教案5篇，感谢您的参阅。
找种子科学教案篇1
活动设计背景
很多幼儿都喜欢玩水，特别是每次下雨过后，孩子们都喜欢朝有水的地方踩去，溅起的水花让他们兴奋不已，为了满足孩子们的探究欲望，我在孩子已有经验的基础上，设计了这一活动。
活动目标
1、在尝试活动中，感知水是无色无味、透明的，会流动的特性。
2、了解糖、盐等物质的融化现象。
3、培养幼
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