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大班科学排序活动教案8篇
要想让学生积极参与,教案中应包含多样的教学活动,教师在设计教案时,通常会关注学生的学习路径与成长轨迹,下面是本店铺为您分享的大班科学排序活动教案8篇,感谢您的参阅。
大班科学排序活动教案篇1
活动目标
1、能够发现递增、递减排序规律,并根据规律往下排序。
2、能积极地参与活动,体验排序中的快乐。
3、逐步养成仔细观察、善于思考的好习惯。
重点难点
重点:能够发现递增、递减排序规律,并根据规律往下排序。
难点:逐步养成仔细观察、善于思考的好习惯。
活动准备
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