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第2章创新思维与创新方法

思考与作业创新思维的表现形式创新思维的基本特征创新方法【本章知识点】

案例导读（一）亚马逊和当当网北京三元桥

创新思维的基本特征思维：是指在表象，概念的基础行进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，或者说是指向理性的各种认识活动；是人脑发现和提出新问题，设计新方法，开创新途径，解决新问题的活动。第一节创新思维的基本知识

独创性和新颖性01艺术性和非拟性03风险性05极大地灵活性02对象的潜在性04创新思维的特征06创新思维的特征

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王致和与臭豆腐清朝康熙年问，安徽举人王致和进京赶考，屡试不中，为谋生路，在北京前门外延寿街开了一家豆腐坊。一年夏天，王致和急等着用钱，就让全家人拼命地多做豆腐。说也不巧，做得最多的那天，来买的人却最少。大热的天，眼看着豆腐就要变馊。王致和非常心疼，急的如同热锅上的蚂蚁一般，忽然他想到了盐，放点盐是不是能让豆腐保存久一些呢？他怀着侥幸心理，端出盐罐，往所有的豆腐上都撒了一些盐，为了去除馊味，还撤上一些花椒粉之类，然后把它们放入后堂。过了几天，店堂里飘逸着一股异样的气味，全家人都很奇怪。还足王致和机灵，他一下子想到发霉的豆腐，赶快到后堂一看：呀，白白的豆腐全变成一块块青方！他信手拿起一块，放到嘴里一尝：哎呀，我做了一辈子豆腐，还从来没有尝过这样美的味道！王致和喜出望外，立刻发动全家人，把全部青方搬出店外摆摊叫卖。摊头还挂起了幌子，上书“臭中有奇香的青方”。当时的老百姓从未见过这种豆腐，有的出于好奇之心，买几块回去；有的尝过之后，虽感臭气不雅，但觉味道尚佳。结果一传十，十传百，不到一上午，几屉臭豆腐售卖一空。如今的“王致和”品牌被不断发扬光大，成为老百姓爱吃的日常食品。

二、创新思维的表现形式逆向思维侧向思维求异思维倒过来想问题！即采用与一般习惯相反的方向进行思考、分析的思维方式。另辟蹊径！不仅在方向上，而且在轨迹上也不同！不受任何框架、任何模式的约束，从新的角度认识问题，以新的思路、方法创造前所未有的东西。联想思维理论思维形象思维把已有的事物与一些表面看来与之毫不相干的事物联系起来，寻找创新目标和解决办法。理论认识系统化的思维形式。由一点到多点！围绕一个问题，沿不同方向去思考、套索，寻求解决这一问题的各种可能性。按照既定目标、方向、在现有基础，纵向深化。多向思维发散思维，不拘于一点或一条线的思维方式。纵向思维

逆向思维人落水把人捞出来（用手、用绳子、棍子）让人漂起来（递木头、石头、棍子）把水弄出来（舀水、砸缸）司马光砸缸变人脱离水为水脱离人

逆向思维人走路不动路走人不动掸走灰尘吸收灰尘动物在笼内动物在笼外

侧向思维李斯特的碳酸消毒法叩诊法的发明

你有更好的办法吗？1.卖不出去。2.活络血脉，有益健康，和尚每人一把。3.各处放几把，供香客用，卖百十把。4.梳子上刻字“佛法无边”、“佛在心中”、“积善梳”等，批发给庙里或赠或卖，销售几千把，还有订货。向寺庙里的和尚推销梳子练习

求异思维更大更薄更智能更小更大更便利

联想思维

你能解决这个难题吗？思路：把报纸放在门口，关上门，两个人分别站在门的两侧。感悟：通过把问题放在不同的环境（角度）中进行思考，你就能发现新的想法。游戏站报纸想出一个办法，把一张报纸铺在地上，两个人面对面地站在上面，却碰不到对方？不允许把报纸剪开或撕开，也不允许把两人捆绑起来或不许他们动。

练习：在保留下列物品主体功能的前提下，能否加进其他一些技术、成分或附件，以改进功能、扩大品种？请把你设想的结果记录下来。1、奶粉?A豆奶粉；B高钙奶粉；C黑芝麻奶粉；D鸡蛋奶粉；E加锌奶粉等。2、自行车?A电动自行车；B带灯的自行车；C带遮阳棚的自行车；D带后备箱的自行车等。3、写字台?A带台灯的写字台；B带书架的写字台；C带文具的写字台；D带钟表的写字台等。4、铅笔A带橡皮的铅笔；B带刻度的铅笔；C带卡通图案的铅笔；D红蓝两色铅笔；E软硬两种铅的铅笔；F带比例尺的铅笔等。练习

你知道“思维导图”吗？

你会是下一个改变世界的人吗？三个改变了世界一个诱惑了夏娃一个砸醒了牛顿一个被乔布斯咬了一口1.独立完成：对苹果进行联想（你能想到的所有）！2.小组合作：讨论能开发什么和苹果相关的产品，越多越新奇越好！

领悟创造技法第二节创新方法

一、头脑风暴法头脑风暴法简介：运用头脑风暴法组织会议针对某一主题，营造自由愉快、畅所欲言的气氛，让所有参加者自由提出想法或点子，并以此相互启发、相互激励、引起联想、产生共振和连锁反应，从而可以诱发更多的创意及灵感。无拘无束环境下的头脑风暴的创造力

头脑风暴法激发机理：联想反应热情感染竞争意识个人欲望在这里“神马”都不是“浮云”

头脑风暴法头脑风暴的