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2024年大班手工活动教案【经典】

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班手工活动教材》第四章“生活中的创

意”，详细内容为“制作环保购物袋”。通过本节课的学习，让幼儿

了解环保购物袋的制作过程，提高动手能力，培养环保意识。

二、教学目标

1.知道环保购物袋的制作方法，并能独立完成制作；

2.培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力；

3.增强幼儿的环保意识，让他们明白保护环境的重要性。

三、教学难点与重点

教学难点：环保购物袋的缝制技巧；

教学重点：环保购物袋的制作过程，培养幼儿的环保意识。

四、教具与学具准备

1.教具：环保购物袋样品、针线、剪刀、尺子、环保宣传资料；

2.学具：每人一份环保购物袋制作材料（包括布料、针线、剪

刀、尺子等）。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用环保宣传资料，引导幼儿讨论环保问题，让幼儿认识到保

护环境的重要性。

2.例题讲解（10分钟）

教师展示环保购物袋样品，讲解制作方法，让幼儿了解环保购

物袋的制作过程。

3.制作过程演示（10分钟）

教师现场演示环保购物袋的制作过程，包括布料剪裁、缝制、

整理等步骤。

4.随堂练习（10分钟）

幼儿分组进行制作，教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇

到的问题。

教师组织幼儿展示自己的作品，进行评价和鼓励。

六、板书设计

1.制作环保购物袋步骤：

a.布料剪裁

b.缝制

c.整理

2.环保意识培养：

七、作业设计

1.作业题目：制作一个环保购物袋，并向家人宣传环保知识。

2.答案：根据课堂所学，完成作业。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：组织幼儿开展环保主题活动，如“环保小卫士”、

“绿色出行”等，将环保意识融入到日常生活中。

重点和难点解析

1.教学难点：环保购物袋的缝制技巧；

2.制作过程演示：确保幼儿能清晰看到并理解每个步骤；

3.作业设计：作业的实践性和可操作性；

一、环保购物袋的缝制技巧

1.剪裁布料：如何正确使用尺子和剪刀，保证剪裁出的布料整

齐、尺寸合适；

2.缝制技巧：介绍基本的缝合方法，如平针、倒针等，以及如何

处理缝线头；

二、制作过程演示

1.演示速度：适当放慢演示速度，让幼儿能跟上步骤；

2.演示角度：尽量从幼儿的视角进行演示，使他们能直观地看到

每个细节；

3.语言表达：使用简单明了的语言，描述每个步骤的关键要点。

三、作业设计

1.实践性：作业要求幼儿亲自制作一个环保购物袋，将所学知识

应用于实际操作中；

2.可操作性：提供详细的制作步骤和指导，使幼儿能够顺利完成

作业；

3.作业评价：教师应及时评价幼儿的作业，给予鼓励和指导，提

高幼儿的自信心。

四、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：结合环保主题，组织丰富多样的活动，如：

a.开展环保知识竞赛，提高幼儿的环保意识；

b.进行绿色出行实践，让幼儿体验环保行动的乐趣；

c.邀请环保专家进行讲座，拓展幼儿的环保知识。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.使用亲切、生动的语言，吸引幼儿的注意力；

2.语调富有变化，适时提高音量强调重点，降低音量引导幼儿思

考；

3.适时使用拟声词和形象比喻，使讲解更生动有趣。

二、时间分配

1.实践情景引入：5分钟，确保充分调动幼儿的积极性；

2.例题讲解：10分钟，详细讲解制作步骤，突出重点；

3.制作过程演示：10分钟，边演示边讲解，让幼儿充分理解；

4.随堂练习：10分钟，给予幼儿充足的实践时间；

三、课堂提问

1.提问具有开放性和引导性，鼓励幼儿发表自己的看法；

2.提问时注意关注不