北师大版小学五年级数学上册第五单元《分饼》名师课件.pptVIP

情境导入复习导入新知探究巩固练习课堂小结课堂小结**分饼北师大版五年级上册第五单元猪八戒的烦恼同样大的饼，要分给我们师徒四人，应该怎样分呢？小组讨论怎样把5块饼平均分给猪八戒他们师徒四人呢？一张饼才4份，每人要分得5份，分子比分母一定要大了。每人分得多少饼？想一想，分子比分母大了，可以吗？把每张饼都平均分成四份，每个人分得每张饼的，也就是张饼，5个张饼就是张饼。所以每个人共分得了张饼。1414545414淘气的麻烦我一张一张地分，从图上看每人怎么都分到？52052054小组内讨论：这个与张饼相等吗？淘气是把这5张饼看成了一个整体，从上图可以看出，5张饼的是5个张饼，也是张饼。前面是把一张饼看成了一个整体，每人分得张，淘气的与张饼一样多。14520545452054淘气的麻烦像、、、、、、…这样的，分子比分母小的分数叫真分数。像、、、、、、…这样的，分子比分母大或分子等于分母的分数叫假分数。1223342556475852738455627592认识真分数、假分数真分数假分数34841444945474148434449454740321下列分数标在直线上对应的位置，并指哪些是真分数，哪些是假分数？真分数都小于1。34841444945474真分数：假分数：真分数和假分数的特点假分数大于或等于1。每人分得多少饼？先分四张饼，每人分得一张饼，再分剩下的一张饼，每个人得，每个人共分得张饼。14114141读作：一又四分之一每个人共分得多少张饼，可以用带分数表示：张，整数1是每人分得的一张饼，是每人分得的剩下那张饼的，合起来就是。1411411414张与张相等吗？14154＋＋＋＝＋＋＝张与张相等。54141（）一又四分之三（）用带分数表示图中的阴影部分，并读出这些带分数。231二又三分之一读作：（）（）（）（）161143读作：读作：一又六分之一认识带分数由整数和真分数组成的分数叫带分数。像、、都是带分数。2132165141同桌说一说：带分数的特点。情境导入复习导入新知探究巩固练习课堂小结课堂小结**