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儿童文学的文本特征
一、故事性与儿童阅读故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。故事性与儿童文学故事性与儿童的阅读心理需求故事性与儿童思维特点
01“故事元”和叙事技巧中的“矛盾体现物”02故事元的内涵和特性03在叙事性作品中故事元是人物在特定环境中活动而产生的中04心事件。05故事元具有无个性特征的特点。儿童文学作品的故事主要靠06生动的情节和细节来完善,由于作家按自己的创作目标指向安07排作品的情节和细节,使相同的故事元具有不同的个性特征。08结论:同一个故事元,在不同的作家笔下可以创作出不同的作09品。二、故事性的构成
01叙事技巧中的“矛盾体现物”——“道具”与故事性:02“道具”支撑了儿童文学的故事性情节,是构成故事性不可03或缺的一个因素。04例:动画片《过猴山》中的草帽,05安徒生《卖火柴的小女孩》中的火柴06列夫·托尔斯泰《跳水》中的帽子、枪;07《鲨鱼》中的炮等。二、故事性的构成
二、故事性的构成叙事技巧中的传奇性与意外性1传奇性:通过夸张,将生活特异化、漫画化或理想化,因而能够引人入胜。2传奇性是指在故事发展过程中通过偶然、巧合、夸张乃至3超常的形式来促成情节变化,从而使故事情节的发展既在情理4之中,又出意料之外,产生强烈的艺术效果。5例:《奇异的巧克力工厂》6以大胆的想像、高度的夸7张、营构离奇曲折的故事和8奇特的人物、事件,创造富9有传奇色彩的童话世界10
二、故事性的构奇性是艺术虚构的独特表现:《木偶奇遇记》以它变化05故事使儿童读者和成人通过营构离奇曲折的情节,表现社会生活中多方面的奇情异象,准确地表达了人心所向的必然和可能,从而体现了作品的故事性。无穷的传奇性使虚构的读者感到真实可信。06
叙事技巧中的完整性、连贯性、生动性与曲折性儿童文学作品以完整、连贯、生动、曲折的故事来抓住儿童读者的。二、故事性的构成
二、故事性的构成儿童书籍作者首要的职责,是写这样的书,它应该是引人入胜的,激动人心的,有趣的,通畅的和优美的。只要孩子一读到它,就爱不释手。我发现为儿童写书并不容易。对我来说,同写给成人看的小说一样难,或许还要更难些,因为构思一个色彩分明、十分奇丽而又十分新鲜的情节,是一件苦差事。我可能不得不花费许多时间,甚至一年才想出一个情节。我绕着房子、花园、村子和村里的街道溜达,一次又一次地寻觅那鲜明、独特的新构想。怎样写好一个满意的开头,这对我太难了……小小的萌芽逐渐长大了,故事的色彩鲜明起来,一种创造激情慢慢到来。握笔的手也颤抖起来,这时,写书的工作才真正开始了。——达尔
?完整性指故事反映出一个特定矛盾冲突的发生、发展、转化的全部过程。?连贯性即指情节节奏紧凑明快,情节的推进一环扣一环,波波相连。?生动性指情节因其新奇、丰富、曲折、有趣、惊险、动情等特点而达到的引人入胜的效果。?曲折性指情节的起伏和悬念的设置。二、故事性的构成
叙事技巧中的悬念与气氛控制悬念是作家在故事情节发展中所铺设的悬而待解的疑端。悬念可以激发读者的阅读兴趣和期待心理,控制作品情节的气氛,并增强情节的生动性,增强故事性,从而满足儿童读者的好奇心。悬念的安排贯穿全篇的悬念情节发展的紧要关头的悬念二、故事性的构成
斯蒂文森《宝岛》悬念分析:毕尔成天喝酒,唱古怪歌曲,在海边瞭望,怀着极度恐慌的心情等待着一个“独脚航海人”的出现。悬念:毕尔是
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