福建省霞浦第一中学2026届生物高二上期末统考模拟试题含解析.docVIP

福建省霞浦第一中学2026届生物高二上期末统考模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．毛束象是一种广泛分布于南方等地的害虫，喜食植物嫩梢、幼叶，研究人员对西双版纳植物园的毛束象种群进行了研究，该地只有雨季（5~10月）和旱季（11月～翌年4月）。研究发现毛束象成虫危害主要发生期为4~10月，有2个活动高峰期，其余时间成虫无分布，下列叙述错误的是（）

A.在调查毛束象的种群数量时，可选择病害较重的植物进行统计

B.b点数量小于a点，可能是由于幼叶成熟，食物来源减少所致

C.调查说明毛束象的种群数量受湿度、温度等环境因素影响较大

D.为有效防治毛束象，应在毛束象种群达到a/2前控制种群密度

2．如图所示a、b分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列分析正确的是（）

A.图中a表示线粒体，其基质中既产生ATP也消耗氧气

B.图中b表示叶绿体，其基质中既产生氧气也消耗ATP

C.图中a表示线粒体，其内膜既产生ATP也消耗[H]

D.图中b表示叶绿体，其内膜既消耗[H]也产生ATP

3．如图，a为某植株的模式图，甲、乙为该植株上的两枝条，①、②、③、④为甲枝上的四个芽。图b为枝条甲经过单侧光照射后，向光侧、背光侧的生长情况。下面与图示有关的分析，错误的是（）

A.①处产生的生长素运输到②处为极性运输

B.图b中曲线Ⅰ代表背光侧，曲线Ⅱ代表向光侧，这种生长情况体现了生长素作用的两重性特点

C.①②③④的生长情况体现了生长素作用的两重性特点

D.如果将甲枝条在虚线处切断，则乙枝条的生长速度会加快

4．甲状腺激素（TH作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代谢速率加快，氧气消耗量增加，产热量增加，下图为TH分泌的调节途径示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.寒冷信号可直接刺激垂体分泌更多的TSH

B.下丘脑除了可以分泌激素TRH外，还可以合成并分泌抗利尿激素

C.切除垂体，TRH、TSH、TH的合成分泌量都将减少

D.垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其根本原因是垂体细胞有TRH和TH的特异性受体

5．要把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上，并能使性状稳定遗传，常用的方法是

A.诱变育种 B.杂交育种 C.花药离体培养 D.自交

6．下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，有关描述错误的是（）

A.由①、②、③构成突触

B.兴奋传递需要的能量主要来自④

C.神经递质释放方式为胞吐

D.兴奋在①和③之间双向传递

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）以下为某生物细胞分裂过程中的相关示意图，其中③④代表分裂过程中不同时期的染色体、DNA、染色单体的数量关系，请回答。

（1）图②细胞所属细胞分裂的方式和时期是______________________，判断的理由是______________________。

（2）若①②两图为连续的细胞分裂的图像，则图②产生的子细胞的名称是___________。

（3）图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图，则两个柱形图形成的先后顺序为___________（答“③先于④”或“④先于③”），该变化发生在图⑤的___________阶段，染色体的具体行为是______________________。

（4）图⑤中，基因分离定律和基因自由组合定律发生实质性改变的阶段分别是___________和___________阶段。

（5）对应图⑤的分裂时期，在下图中画出每条染色体上DNA数目变化曲线，并在画出的曲线上标出C点和H点。

8．（10分）下图表示某草原生态系统中部分营养结构。请据图回答下列问题：

（1）图中有___________条食物链，图中属于第三营养级的生物有___________种。

（2）一年中流入草的能量去向除了用于呼吸作用和流入下一营养级外，还包括___________和___________。

（3）若草固定的总能量为6．8×109kJ·（m2·a）-1，羚羊和斑马同化的总能量是5×108kJ·（m2·a）-1，则蛇最多能获得的能量有___________kJ·（m2·a）-1。

（4）草原中，野狗能够依据羚羊留下的气味去猎捕它，羚羊同样也能够依据野狗的气味或行为特征躲避猎捕，这说明信息能够调节___________。该草原生态系统之所以能够维持相对稳定，是由于该草原生态系统具有___________。

9．（10分）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系