重要的碱教学课件.pptVIP

重要的碱宁波东海实验学校金漪芸叶脉书签的制作方法把预先准备好的各种树叶放在盛有10％氢氧化钠溶液的大烧杯中煮沸。学生用镊子取一张叶片，用清水先将叶片上残留的碱液洗去，在缓缓的流水下慢慢的将叶肉刷去，剩下的叶脉漂洗干净并把水吸干后夹入书中压平。碱的性质除了腐蚀性以外，还有哪些主要的化学性质呢？碱的通性碱能使酸碱指示剂变色。碱能与酸反应生成盐和水。碱能与某些盐反应。碱能与某些非金属氧化物反应。试液无色酚酞试液紫色石蕊试液氢氧化钠溶液变红色变蓝色盐酸无色变红色酸碱指示剂的变色规律中和反应再现了酸与碱的本质酸的身份代表碱的身份代表H＋OH－＋H2O中和反应练习：完成下列方程式，如过不能反应的在后面打“×”Ca(OH)2+Na2CO3——NaOH+NaCl——NH4Cl+NaOH——Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNaOH+NaCl——×NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑总结：碱与盐能发生化学反应的规律是什么？碱与盐反应1、碱和盐都必需是可溶性的。2、反应后需有气体或沉淀产生。碱与非金属氧化物反应1、参加反应的碱必需是可溶性碱2、我们在利用碱溶液干燥气体时需要注意什么？不能干燥CO2、SO2这一类气体！小组讨论通过设计怎样的实验可以证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应？游戏：扑克大战四人一组，每人四张卡片，每一位同学在卡片上写上一种物质（用化学式），该物质必需属于酸、碱、金属氧化物或非金属氧化物，然后出牌，每人出一张，凡是两种物质能反应的就把卡片放在一边，同时请这两位同学写下反应方程式。不能反应的物质，该同学就要把卡片收回，看谁第一个出完牌，然后大家较对所写下的反应方程式。备用资料：这些过程对你的实验设计有哪些启示？（4）红色喷泉。（5）塑料瓶为何变瘪？第三章代代相传的生命第五节植物的一生——种子的结构预习1.书中介绍了被子植物的几类种子，分别是什么？2.它们的结构分别有什么？种子的结构双子叶植物的种子（以菜豆为例）单子叶植物的种子（以玉米为例）胚轴种皮子叶胚根胚芽胚果皮和种皮胚乳胚芽胚根胚轴子叶胚新植物体的幼体新植物体的幼体种皮：坚韧，保护种子的结构。在凹陷一侧的种皮上，有种脐和种孔。子叶：两片，肥厚，贮藏着营养物质胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成根。胚轴：连接胚根和胚芽的部分，将来发育成连接根和茎的部位。果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部。胚乳：贮藏着营养物质。胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成根。胚轴：连接胚根和胚芽的部分，将来发育成连接根和茎的部位。子叶：一片，不肥厚。种子萌发凡的时候，它将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、胚根。果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部。课堂练习1.花生的种子中，新生命的幼体是（）A胚芽B胚根C胚D胚乳2.菜豆和玉米的种子中，将来发育成茎和叶的结构是（）A胚轴B胚芽C子叶D胚根3.蚕豆的种子中，贮藏营养物质的结构是（）A胚乳B胚根C胚芽D子叶4.种子结构中，胚根将发育成_____.CBD根5.水稻和向日葵的种子都具有的结构是（）A胚和胚乳B种皮和胚C胚芽和胚乳D子叶和胚乳6.下列植物中，属于单子叶植物的是（）A高粱和大豆B小麦和西瓜C水稻和泽泻D慈姑和蚕豆BC