有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共52页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
认知语言学学科研究范式演进与前沿课题分析
目录
认知语言学的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1历史背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2主要奠基人及其贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究范式的形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1阿尔伯特·拉普的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2弗朗茨·萨丕尔和威廉·詹姆斯的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
理论框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1胡塞尔的现象学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2冯·塞克特的认知主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
研究对象的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1人类语言的内部结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2普遍语法的概念探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
实验设计与数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1语言习得过程的观察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2句子理解能力的测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
结果解释与模型验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.1分析结果的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.2模型在实际应用中的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
文献回顾与批评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
7.1当前研究的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.2对未来研究方向的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
未来研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
8.1新技术的应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
8.2全球化背景下语言学习的新视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
研究方法与伦理问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
9.1方法论的多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
9.2数据收集与保护原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
研究成果应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
10.1教育领域的潜在影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
10.2社会服务的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
国际比较与跨文化研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
11.1不同文化和语言背景下的语言使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
11.2语言教学策略的国际对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
研究挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
12.1面临的学术难题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
12.2创新机会的识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
总结与结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
13.1研究的主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
13.2对认知语言学未来发展的展望．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）