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船舶机工上岗培训教案

教案一：船舶机工上岗培训——基础理论与实操技能强化

课程名称：船舶机工上岗培训——基础理论与实操技能强化

培训对象：新入职船舶机工、转岗机工

培训目标：

1.掌握船舶主推进系统、辅助系统及附属设备的结构原理与工作流程。

2.熟悉船舶机舱安全操作规程及应急处理措施。

3.具备独立完成日常维护保养、故障诊断与排除的基本能力。

4.理解相关国际公约与法规要求，确保合规操作。

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课程大纲

模块一：船舶机舱系统概述

1.1船舶主推进系统

-内容：

-主机类型（柴油主机、蒸汽轮机等）的结构组成与工作原理。

-主机传动方式（直接传动、齿轮传动、液压传动）的应用场景。

-主机运行参数（转速、负荷、温度、压力）的监控与调节。

-教学方法：

-理论讲解结合实物模型演示，重点解析典型主机（如W?rtsil?、MAN）的技术特点。

-案例分析：实际船舶主机故障案例，讲解故障原因与解决方法。

1.2船舶辅助系统

-内容：

-锅炉系统（燃煤、燃油、燃气锅炉）的结构与运行维护。

-冷却系统（淡水冷却、海水冷却）的设计原理与常见问题。

-油雾系统、压缩空气系统的作用与维护要点。

-教学方法：

-图表解析系统流程图，结合实际设备照片讲解关键部件（如水泵、换热器、空气压缩机）。

-分组讨论：模拟辅助系统故障排查，培养逻辑思维与协作能力。

1.3船舶附属设备

-内容：

-船用发电机、配电板的功能与安全操作。

-船用泵（消防泵、压载泵）的维护与测试方法。

-船舶自动化系统（如SCADA）的基本原理与界面操作。

-教学方法：

-软件模拟操作：通过仿真软件演示自动化系统的启停与监控流程。

-实地观摩：参观培训船或实际船舶，记录设备运行状态与维护记录。

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模块二：机舱安全与应急处理

2.1机舱安全规范

-内容：

-个人防护装备（PPE）的正确使用（防护眼镜、手套、绝缘鞋等）。

-易燃易爆区域的作业限制与防爆措施。

-机舱防火、防爆、防中毒的安全知识。

-教学方法：

-角色扮演：模拟火灾逃生演练，讲解应急通道与灭火器的正确使用方法。

-视频教学：播放典型安全事故案例，分析违规操作的危害。

2.2应急处理流程

-内容：

-主机停机、锅炉缺水等紧急情况的处置步骤。

-漏油、漏气管路的应急关闭与报告流程。

-船舶搁浅或恶劣天气下的机舱设备保护措施。

-教学方法：

-案例推演：分组模拟不同应急场景，制定处置方案并汇报评估。

-实战演练：结合消防、救生设备操作，强化应急反应能力。

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模块三：实操技能训练

3.1设备日常维护

-内容：

-主机、锅炉的日常巡检项目与记录标准。

-油水分析的基本方法与数据解读（如油水界面检测）。

-冷却水系统的排污与水质管理。

-教学方法：

-实船操作：指导学员完成设备清洁、润滑、紧固等基础保养任务。

-标准作业程序（SOP）培训，强调规范操作的重要性。

3.2基本故障诊断

-内容：

-主机异响、振动、冒黑烟等异常现象的排查方法。

-锅炉水位异常、过热等故障的应急处理。

-传感器故障（如温度传感器、压力传感器）的初步判断。

-教学方法：

-故障模拟：使用教学设备模拟常见故障，要求学员逐步排查并修复。

-工具使用训练：熟练掌握万用表、压力表、听针等检测工具的操作。

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模块四：法规与职业素养

4.1国际公约与法规

-内容：

-MLC2006公约对机工的资格要求与培训记录管理。

-MARPOL公约关于机舱污染物的排放标准与记录。

-ISM规则对机舱设备维护与应急准备的要求。

-教学方法：

-法规解读：结合实际案例讲解法规条款的执行细则。

-记录填写训练：模拟填写船员培训记录、设备维护日志。

4.2职业道德与团队协作

-内容：

-船员职责分工与沟通协作的重要性。

-遵守船公司规章制度与船岸关系处理。

-节能减排意识与绿色航运理念。

-教学方法：

-小组讨论：分享在机舱工作中遇到的团队协作问题与解决经验。

-情景模拟：角色扮演船长、轮机长与机工的沟通场景。

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考核方式

1.理论考核：笔试（选择、判断、简答），占比40%。

2.实操考核：设备维护、故障排查、应急操作，占比60%。

3.课堂参与与团队协作表现：额外加分项。

培训时长：

-理论课程：80学时（每周4天，2小时/天）。

-实操课程：60学时（集中训练，每日6小时）。

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教案二：船舶机工上岗培训——故障诊断与高效维护专项提升

课程名称：船舶机工上岗培训——故障诊断与高效维护专项提升

培训对象：具备基础知识的机工、需提升实操能力的骨干机工

培训目标：

1.熟练掌握常见故障的快速诊断方法，缩短停机时间。

2.掌握高效维护技巧，延长设备使用寿命，降低维修成本。

3.提升数据分析能力，利用振动、油液监测等技术预测性维护。

4.培养独立解决复杂故障的能力，减少对