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第12章全等三角形12.2三角形全等的判定3.角边角第1课时角边角
学习目标
新课学习知识点1判定三角形全等的基本事实:“角边角”例1[华师8上P75做一做改编]【问题情境】如果两个三角形有两个角、一条边分别相等,那么这两个三角形全等吗?与两边一角探索情况类似,我们可以发现两种情况:一种情况是边夹在两角的中间,另一种情况是边不夹在两角的中间.?
?
【观察发现】请用叠合的方法,观察你作的三角形与其他同学作的三角形是否完全重合,所作的三角形都全等吗?解:完全重合,所作的三角形都全等.?夹边
??
知识点2全等三角形的判定“角边角”的简单应用??
练2课间,点点和训训争论谁长得高.数学老师说:“瞧瞧地上,你俩的影子一样长,所以你们一样高!”请运用全等三角形的有关知识说明理由.
???
课堂小测1.如图,下列四个三角形中,是全等三角形的是()DA.②③ B.②④ C.①② D.③④
??(第2题)
(第3题)??
???
同学们,今天的课你们有哪些收获呢?
谢谢大家观看
《浪淘沙》
刘禹锡
莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
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