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人教版六年级下册数学圆柱的认识例2（侧面展开图）（课件）.pptx

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    ;;学习目标：

    1、理解圆柱的侧面展开图与圆柱各部分之间的关系，会正确计算圆柱的侧面积。

    2、培养学生热爱数学的习惯，增强从实物抽象到几何图形的能力;圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的商标纸如下图所示那样剪开，再展开。;自学提示：

    根据以下问题认真阅读自学课本18页例2的内容，结合学具动手操作。

    1、圆柱的侧面展开后有什么形状？动手沿高展开的是什么形状？

    2、这个图形的边与圆柱有什么关系？

    3、把这个长方形重新包在圆柱上，你能发现什么？

    学法指导：自主学习后，以小组为单位操作，剪开侧面，再展开，互相讨论交流（时间7分钟）

    ;;这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？

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