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《建筑构造》课程标准

一、课程概述

《建筑构造》课程是建筑工程技术专业的专业基础课，必修课程。它研究

民用建筑和工业建筑构造与设计的基本原理和应用知识。通过学习民用建筑和工

业建筑构造及设计的基本原理，了解建筑构造的基本内容、方法；了解建筑设计

中的功能问题、结构问题、经济问题和美观问题；了解建筑物各构造组成的构造

要求。建筑各专业均需通过该课程的学习，为后续专业知识和课程提供必要的

房屋构造知识。通过课程的学学生掌握各种建筑的构造知识，熟悉各种构

造的应用及特点，具有初步判断建筑设计合理性的能力，《建筑构造》课程应通

过学习建筑构造课程的理论知识，建筑构造认识训练及现场建筑构造认识实习来

掌握好本门课程。

二、课程任务与教学目标

1、专业能力

通过课程的学学生掌握各种建筑的构造知识，熟悉各种构造的应用

及特点，具有初步判断建筑设计合理性的能力。使学生对房屋建筑有一个比较全

面的认识，完整地了解结构、施工与建筑之间的关系，使学生具备结构、施工方

面的初步知识，为学习后续课程作好准备。

2、方法能力

通过现场实训及课程设计和作业的训练，培养学生能运用建筑构造知识来

分析和解决实际工程问题，进一步培养学生的绘图技巧，识图能力以及查找资料

的技能。

3、社会能力

在课程学别是实践课和现场实训过程中，逐步培养学生的职业

素养能力、团体协作能力和沟通能力等。

三、教学内容与教学设计

《建筑构造》课程教学过程中，一般以课堂教学内容为主，但真正让学生

动手设计时，学生会出现无从动手的尴尬局面。而立体化多课程在教学设计

时，强调利用各种信息资源来支持“学”、强调以学生为，注重自主学习、

强调“协作学习”等。因此，这种教学设计强调学生在课后以自主学习为主，对

于像《建筑构造》这类课，需不断的该课程，多层次的知识信息的组合将使

学生学习更加合理、学习效果得以大大提高。

教学内容与设计

序号课程项目名称学时实践学时

1民用建筑概述22

2基础与室2

3墙体62

4楼板与地面41

5楼梯62

6屋顶42

7门窗5

8变形缝21

9