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第1页,共12页,星期日,2025年,2月5日目录第一节心理障碍的评估一、心理评估与心理诊断二、心理评估的三要素三、心理评估的内容四、常用的评估方法第二节心理障碍的诊断一、为什么要进行心理诊断二、心理障碍诊断系统及分类系统的演变三、影响诊断准确性的因素四、诊断可能导致的问题*第2页,共12页,星期日,2025年,2月5日第一节心理障碍的评估评估心理评估一般包括评估者、评估对象、评估工具三个基本要件。在心理评估活动中,将涉及个体的心理活动、影响这种心理活动出现的背景因素———个体的人格特点,以及这些个性心理特征与外部世界的相互作用过程。心理学家往往采用临床访谈、行为评估、身体检查、心理测量,及生理心理评估等多种方法对个体心理的整体进行评价,以得出更为客观、真实的结论。诊断心理障碍的诊断标准的出现却经历了漫长的历史过程。虽然有诊断标准,但由于人类心理的复杂性,心理障碍的诊断较躯体疾病的诊断更为困难。诊断标准亦常因诊断环境与条件的变化而出现偏离,使诊断丧失其客观性。*第3页,共12页,星期日,2025年,2月5日一、心理评估与心理诊断心理评估:采用心理学的方法和工具,对个体或群体的心理特点及状态进行描述、分类、鉴别与诊断。评定内容包括被评估者的心理过程和个性心理特征,如思维、记忆、情绪、智力、性格等。心理诊断:运用心理学方法和技术评定个体的心理活动的性质与水平,并根据相关诊断标准,判断异常心理的程度与性质,以作出一个心理障碍或疾病的诊断。心理诊断是对可能存在心理问题或障碍的人进行判断、筛查及鉴定的过程。二者相同之处都采用心理学的方法与策略收集被评估者的信息。都力图准确把握被评估者的内心世界。二者不同之处目标不同:心理评估的范围较心理诊断广,程度可能更深。应用范围稍有差异:心理诊断一般在临床部门使用,心理评估一词更常见于医疗系统以外。第一节心理障碍的评估*第4页,共12页,星期日,2025年,2月5日二、心理评估的三要素第一节心理障碍的评估*第5页,共12页,星期日,2025年,2月5日三、心理评估的内容(1)个体的心理活动,特别是疾病发展过程中的心理活动,包括自我概念、认知、情绪、情感等方面现在的或潜在的健康问题。内在的心理活动是人脑对客观现实的反映过程,包括认知、情感、意志等。(2)个体的个性心理特征,尤其是性格。可以使评估者对被评估对象的心理特征形成印象。对个体的心理评估应该涵盖上述心理活动与心理特征,即人的自我概念、认知水平、情绪、情感状态、能力、气质以及性格。(3)个体与周围环境的相互作用。包括个体对周围环境的评价,如朋友、家人、工作环境等方面;个体一般的交往方式;个体与他人发生矛盾时的处理方式、理解方式、应对方式等。第一节心理障碍的评估*第6页,共12页,星期日,2025年,2月5日四、常用的评估方法(一)临床访谈通过收集来访者过去和现在的行为、态度和情绪,个体既往病史和现病史等方面资料的专业过程,对来访者的情况进行评估。三个基本目标:搜集来访者信息或有关资料;作出评估或诊断;进行帮助或干预。(二)行为评估在特定的情境中按照规定的程序,系统观察个体的想法、感受和行为,对来访者的问题进行评定的方法。三个阶段:(1)对需观察的行为下操作性定义。(2)确定问题行为的先前事件,以及问题行为的后继事件。(3)确定问题行为的获益情况。(三)身体检查在心理诊断过程中,需要排除躯体疾病的影响。(四)心理测量依据一定的心理学理论,以心理测验作为工具对人的行为进行评估的过程。常用的测验包括投射测验、人格测验、智力测验以及神经心理测验等。第一节心理障碍的评估*第7页,共12页,星期日,2025年,2月5日第二节心理障碍的诊断为什么要进行心理诊断?确定问题的性质和概念!描述:诊断源自于对来访者心理的描述。预测:诊断的目标之一就是对来访者的未来发展作出预测。规范化:诊断标准的制定为不同的诊断者提供了一个相同的参照框架。信息交流:诊断为我们提供了来访者的详细描述,同时也为我们相互交流信息提供了可能。资料归集:诊断标准为我们提供了一个收集临床信息的基本框架。制定治疗策略:诊断是确定障碍的性质、确定治疗方向、帮助分析成因、研发治疗方法、确定预后所必需的。*第8页,共12页,星期日,2025年,2月5日现代心理障碍诊断系统ICD系统(《国际疾病分类》)ICD-10描述了近百种疾病与障碍,每种疾病与障碍都列出了诊断指标和鉴别诊断要点,此外,ICD-10还列举了与心理卫生问题相关的一些问题。ICD-10将全部精神障碍归纳为10个类别。D
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