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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.可以用(??)个方位来描述风向。
A.4?????B.8?????C.13
2.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为(??)。
A.0级?????B.1级?????C.2级
3.在用气温计测量气温时,要注意气温计的摆放位置。其中摆放正确的是(??)。
A.摆放在地面上?????B.保持干燥?????C.放在阳光照射不到或空气通畅的地方
4.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。
A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化
5.下面描述正确的是(??)。
A.均匀成层的云通常是白色的?????B.大团、堆积的云出现就不会下雨?????C.纤维、羽毛状的云是由微小的冰晶组成的
6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
??????
A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车
7.在给水加热的过程中,不会出现的现象是(??)。
A.有气泡????B.温度不变????C.水没有变化
8.下列属于空气的特征的是(??)。
A.很轻??????B.能够燃烧??????C.供给呼吸
9.用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到(??)。
A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒
10.分离水和食盐的方法是(??)。
A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发
二.填空题(共10题,共42分)
1.气象学家通常把云的形态分为(???)、(???)和(???)。
2.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。
3.(???)和水、石块一样,可以占据空间。
4.降水量一般以,(???)为单位计量。
5.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
6.温度超过温度计最高值时,温度计会(???);温度低于温度计最低值时,温度会(???)。
7.空气虽然很轻,但是仍然是有(???)的。
8.空气受热以后,体积会(???),与同体积的冷空气相比,重量较(???)。
9.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。
10.空气受热就会(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.根据气象学家的蒲福风力等级表,无风用1级表示。(??)
2.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)
3.风扇是利用空气被压缩的性质。(??)
4.冰融化时,周围的空气温度会上升。(??)
5.孔明灯是一种能够升上高空的灯。(??)
6.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)
7.某城市一日的天气预报为:多云转小雨,18~29℃,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。(??)
8.空气和水都容易被压缩。(??)
9.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)
10.风是看不见、摸不着的,但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
2.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
3.我们了解天气的方法有哪些?
4.云主要有哪三种基本形态?
5.什么是溶解?
七.综合题(共3题,共34分)
1.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。
实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气
1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。
A.倾斜的????B.竖直的
C.一会儿倾斜一会儿竖直
2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。
3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。
4.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,(???)又把水占据的空间给挤占了。
5.从上述三组实
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