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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列变化中,还是原来的物质的是(??)。
A.木头燃烧?????B.面包发霉?????C.湿衣服晒干
2.如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为(??)。
A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄
3.下列特征不属于空气的是(??)。
A.看不见????B.没有颜色????C.很重
4.下列杯中水果糖溶解得最快的是(??)。
A.???B.???C.
5.50毫升的水大约能溶解(??)食盐。
A.40克??????B.35克??????C.18克
6.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗,水流不进瓶子里,这是因为(??)。
A.漏斗的颈部太细了
B.瓶内空气占据一定的空间
C.倒人的水太少了
7.北风代表着风是(??)。
A.从北方吹来????B.往北方吹去????C.从东往西吹
8.小明站在升旗台前,看见国旗飘向北方,这时风向为(??)。
A.东风????B.西风????C.北风????D.南风
9.要使某种物质尽快溶解,方法(??)比较好。
A.??B.??C.
10.蒲福风力等级表可用于帮助记录(??)。
A.降雨量?????B.风向?????C.风速
二.填空题(共10题,共36分)
1.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打,所做的实验是(???)[填“模拟实验”或“対比实验”]。
2.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
3.由北向南吹的风叫(???)风。
4.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。
5.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。
6.空气有(???),但很(???),空气总会充满各处。
7.空气不是一种单一的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的(???)。
8.制作天气预报大致有以下五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、发布天气预报。
9.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
10.用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的气温。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)
2.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。(??)
3.在制作雨量器时,选什么形状的容器都可以。(?)
4.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。(??)
5.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。(??)
6.一天中气温最高往往出现在中午12点左右。(??)
7.水结冰是因为受热了。(?)
8.西风就是从东边刮向西边的风。(??)
9.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)
10.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空
露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空
霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共27分)
1.如何测量降水量?
2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
4.请你说说风向的种类。
5.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
七.综合题(共3题,共26分)
1.下面是小明做过滤实验的图示,请分析小明在操作中存在哪些错误,并改正。
错误一:过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。
改正:________________________
错误二:过滤时未使用玻璃棒引流,而将液体直接倒入漏斗中。
改正:_________________________
2.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量,如下表。
一周的降水量记录表
(1)制作简易雨量器时应选一个(???
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