教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（研优卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（??）。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

2.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（??）。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

3.下列说法正确的是（??）。

A.几乎所有的生物都需要空气

B.空气会流动,所以不需要保护

C.空气中的二氧化碳能助燃

4.水的三种形态中，有一定形状的是（??）。

A.水??????B.水蒸气??????C.冰

5.使地球变热的主要因素是（??）。

A.月球?????B.火星?????C.太阳

6.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（??）。

A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩

7.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入杯中

C.毎次都加2克

8.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（??）的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

9.下列叙述中，描述短时间内天气状况的有（??）。

①广州昨日狂风暴雨，台风肆虐

②我国降水集中在夏季

③北京春季多风沙，秋季凉爽

④夜来风雨南，花落知多少

A.①②????B.②③????C.①④

10.收集空气时，下列容器最好的是（??）。

A.碗?????B.塑料袋?????C.塑料杯

二.填空题(共10题，共32分)

1.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

2.如果让水的温度一直下降，它就会变成（???），在这个过程中，它的体积会变（???）。

3.研究“空气有质量吗”，用到的工具是（???），在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子，先要调节使它（???）。然后往皮球里打入10筒空气，发现（???）的一端会往下沉，说明空气（???）。

4.物体的温度可以用（???）进行测量。

5.热气球是利用（???）原理升空的。

6.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

7.用（???）可以给一个袋子打入一定量的空气。

8.水变成水蒸气后（???）。

9.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述（???）现象的。

10.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一地点不同时间的天气也可能不一样。（??）

2.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

3.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。（??）

4.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。（??）

5.空气是会流动的，是无色无味的。（??）

6.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（??）

7.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（??）

8.各地的天气变化是一样的。（??）

9.风向能用风向标来测定。（??）

10.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

3.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

4.蜻蜓什么时候会飞得很低？

5.你认为了解天气的变化有什么重要性？

七.综合题(共3题，共29分)

1.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。

1.根据天气符号，今天的天气是（???）。

2.图中的信息显示：今天的风向是（???）。如果校园中的红旗飘起来，那么红旗应向（???）方飘。

3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温，折线下的数字代表的是一天中的最低气温，那11月28日最高温度是（???），最低温度是（???）