教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（模拟题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（??）。

A.水和沙子?????B.水和氧气?????C.水和油

2.当冰开始融化时，冰周围空气的温度会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

3.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

4.现在是梅雨季节，今天乌鲁木齐市区的降水量达到40毫米，这一天乌鲁木齐市区的降水量等级属于（??）。

A.小雨????B.大雨????C.特大暴雨

5.下列描述中属于下雨带来的坏处的是（??）

A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温

6.霜一般出现在（??）。

A.夏季?????B.春季?????C.冬季

二.填空题(共6题，共24分)

1.用（???）可以给一个袋子打入一定量的空气。

2.风向是指（???）。如北风是由（???）向（???）吹来的。

3.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

4.我们的地球被一层（???）包围着。

5.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

6.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（??）

2.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

3.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。（??）

4.空气只有在水中才会占据空间。（??）

5.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

6.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.天气指什么？

2.空气对人们的生活有哪些帮助？

3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.测量水温的方法是什么？

七.综合题(共3题，共19分)

1.观察下图，说说下列图片中风的等级。

2.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

3.写出酒精灯各部分的名称。

1.（?????）2.（?????）3.（??????）4.（?????）5.（?????）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.打气简

2.风吹来的方向；北方；南方

3.小；小

4.大气圈

5.日期；降水量；云量；风向标

6.凝结（或液化）

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.答：天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

2.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。

3.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

4.（1）不平衡。（2）空气有质量。

5.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。

七.综合题

1.零级；十级；三级；八级

2.7；5；100℃；增大??

3.外焰；内焰；焰心；灯芯；酒精??