人力资源开发与管理课件.pptxVIP

HUMANRESOURCEDEVELOPMENTANDMANAGEMENT彭文辉中南大学商学院人力资源开发与管理

颜爱民，方勤敏主编.人力资源管理.北京：北京大学出版社，中国林业出版社叶龙，史振磊主编.人力资源开发与管理.北京:清华大学出版社，北京交通大学出版社【美】约翰.伯纳丁，彭纪生编著.人力资源管理实践的方法.南京:南京大学出版社葛玉辉主编.人力资源管理.北京：清华大学出版社1参考教材2

01陈天祥.人力资源管理.广州：中山大学出版社胡君辰，郑绍濂主编.人力资源开发与管理.上海：复旦大学出版社颜爱民，宋夏伟，袁凌编著.人力资源管理理论与实务.长沙:中南大学大学出版社孙健，纪建悦编著.人力资源开发与管理.北京:企业管理出版社020304参考教材

[美]小舍曼等著，张文先贤主译.人力资源管理（第十一版）.大连：东北财经大学出版社[美]劳伦斯S·克雷曼著.人力资源管理.北京：机械工业出版社[美]加里.戴斯勒著，张炜译.人力资源管理精要.北京:中国人民大学出版社[美]加里.德斯勒著.人力资源管理（第六版）.北京:中国人民大学出版社参考教材12

人力资源开发与管理概述组织与人力资源开发与管理工作分析人力资源规划员工招聘绩效考核薪酬培训与开发激励课程内容

人力资源开发与管理及相关学科关系其它学科人力资源开发与管理人力资本理论管理学心理学人力资源开发与管理及相关学科关系框架图资本理论03劳动经济理论文化02组织行为学经济学01

第一章人力资源开发与管理概述人力资源的由来、含义及特征资源是“资财的来源”（见《辞海》）。资源是为了创造物质财富而用于生产活动的一切要素。资源可分为四类：自然资源资本资源信息资源人力资源

1.人力资源的由来英国古典经济学创始人之一威廉.配第提出了“土地是财富之母，劳动是财富之父”。早期西方经济学家认为：人具有经济价值。二战以后，人力资源的观念深入人心：以前苏联为首的东方国家的迅猛发展；美国政府马歇尔计划的成功与西欧的迅速复兴；美国“经济增长之谜”的解决导致了人们对人力资源的真正认识

（美）舒尔茨1960年经济学年会发表“论人力资本投资”，首次将资本理论拓展到人力资源领域，1979年以此为标志性成果获诺贝尔经济学奖。标志 市场机制下的利益驱动是主要推动力；学界与实业界联手促成了人力资源管理学科体系的形成，使之成为现代管理学的重要分支。从“人力资本”理论——人力资源管理实用技术人力资本理论渊源

2.人力资源的含义人力资源（HumanResources）是指一定范围内的人口中所具有劳动能力的人口总和，是能够推动社会和经济发展的具有智力和体力能力的人的总和。它是包含在人体内的一种生产能力，表现在劳动者身上并以劳动者的数量和质量来表现的资源。是通过他人的努力来达到目标。

再生性使用过程即持续开发、再生过程；自我更新、自我丰富、持续开发系统协调性内耗性123654能动性产权恒定性时效性3.人力资源的特征

01时代性02两重性03人力资源的艺术性更突出、实践性更明显04文化亲缘性3.人力资源的特征

二、人力资源的开发与管理人力资源开发与管理的含义人力资源开发与管理指在一个组织内，吸收、培养、配置、使用、周转、爱护全体组织成员，并对成员的思想、心理和行为进行恰当诱导、控制和协调，充分挖掘组织成员的潜能，调动其主动性、积极性、自觉性、创造性，使人尽其才、事得其人、人事相宜，从而最大限度地实现组织的目标。

综合性1实践性2发展性科学管理行为科学人力资源开发与管理3民族性4社会性52.人力资源开发与管理的特点

a选人者本身要具有较好素质和相应的专业知识；b被选人多多被益善；c被选人的层次结构要合理。求才---吸收和寻求优秀人才a量材录用；b工作丰富化；c多劳多得，优质优价（2）用才----充分发挥人才优势，恰当地分配其工作a因材施教(培训计划）；b实用（学以致用）;c避免育人不当（3）育才---通过培训教育，进一步开发人才潜力a薪酬福利;b心理环境（4）留才——珍惜人才，留住所需人才。3.人力资源开发与管理的主要内容

Theend（第一章）

知觉个性个体与人力资源开发与管理第二章组织与人力资源开发与管理

1.知觉知觉的概念（与感觉的区别）影响知觉的因素客观因素主观因素人们对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映人们对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映知觉感觉

01情境02对象组合方式影响知觉的客观因素

对象的组合方式01接近性原则02相似性原则03连续性原则04闭合性原则05对象组合方式（德国学者研究结果）

01兴趣和爱好02需要和动机03知识和经验04个性特征影响知觉的主观因素

社会知觉偏差