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产学合作教学实习新模式的探索
［摘要］新农科建设对涉农专业的人才培养模式提出了更高的要求。针对目前涉农专业实践教学存在的不足以及现代农业的发展趋势，以“现代农业生态园建设的理论与实践”课程为例，从教学形式、教学内容、考核方式等方面探讨产学合作下的教学实习新模式，旨在构建多学科交叉融合的实习教学课程的一般范式，增强学生“知农爱农”、服务农业农村的责任感，提高学生的自主学习能力和团队分工协作能力，促进创新型和综合应用型农科人才的培养。
［关键词］新农科；人才培养；产学合作；实践教学；现代农业
一、课程目的及意义
新农科建设要求围绕乡村振兴和生态文明建设，推进课程体系、实践教学和协同育人等方面
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