食品科学与工程专业模拟试卷与答案详解.docxVIP

食品科学与工程专业模拟试卷与答案详解.docx

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注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名,身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画,不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.食品化学

1.1食品中的主要营养成分及其生理功能

1.1.1食品中的主要营养成分有哪些?它们的主要生理功能是什么?

答案:食品中的主要营养成分包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水。这些营养成分的生理功能分别是:

蛋白质:构建和修复组织,参与酶和激素的合成;

脂肪:储存能量,保护内脏,调节体温,参与维生素的吸收;

碳水化合物:提供能量,维持神经和肌肉功能;

维生素:调节生理功能,参与代谢;

矿物质:构成骨骼和牙齿,调节体内水电解质平衡,参与酶的活性;

水:构成细胞,参与代谢,调节体温等。

解题思路:根据营养学基础知识,回忆和梳理食品中的营养成分及其生理功能。

1.2食品中的添加剂及其作用

1.2.1食品添加剂的定义是什么?请列举食品添加剂的主要作用。

答案:食品添加剂是指在食品加工、制备、处理、包装、运输、销售、使用过程中,为了改善食品品质、色泽、口感、防腐、保鲜、增加营养成分等目的而加入的物质。

食品添加剂的主要作用有:

1.提高食品的色、香、味;

2.防腐、保鲜;

3.增加营养成分;

4.增强食品的稳定性和均质性;

5.改善食品的加工功能等。

解题思路:理解食品添加剂的定义和作用,结合食品添加剂的应用实例。

1.3食品中的生物活性物质

1.3.1什么是生物活性物质?请列举几种常见的食品中的生物活性物质。

答案:生物活性物质是指在食品中存在的,对生物体有生理活性或有益作用的物质。

常见的食品中的生物活性物质有:

1.多酚类化合物(如儿茶素、花青素等);

2.植物固醇;

3.纤维素;

4.蛋白质;

5.酶等。

解题思路:了解生物活性物质的概念,列举常见的食品中的生物活性物质。

1.4食品中的有害物质及其控制

1.4.1请列举食品中的主要有害物质及其来源。

答案:食品中的主要有害物质及其来源有:

1.微生物污染(如细菌、病毒、寄生虫等);

2.农药残留;

3.重金属污染;

4.毒素(如黄曲霉毒素、亚硝酸盐等);

5.脂肪氧化产物等。

解题思路:掌握食品中的有害物质及其来源,了解食品安全控制的重要性。

1.5食品中的酶及其应用

1.5.1酶是什么?请列举食品中常见的酶及其应用。

答案:酶是一类生物催化剂,具有高效、专一、可逆等特点。

食品中常见的酶及其应用有:

1.蛋白酶(如木瓜蛋白酶、菠萝蛋白酶等)用于食品加工中的蛋白质分解;

2.纤维素酶(如木聚糖酶、壳聚糖酶等)用于食品加工中的纤维素分解;

3.酶制剂在食品发酵中的应用,如酵母、蛋白酶、脂肪酶等。

解题思路:了解酶的基本概念,掌握食品中常见酶及其应用。

2.食品微生物学

2.1食品微生物的分类与特性

2.1.1食品微生物的分类有哪些?请列举细菌、真菌、病毒等微生物的主要特性。

答案:食品微生物的分类有:

1.按形态分类:细菌、真菌、病毒等;

2.按来源分类:天然微生物、人工培养微生物等。

微生物的主要特性有:

1.微小、多形态;

2.繁殖速度快;

3.对环境适应性广;

4.参与食品发酵等。

解题思路:掌握食品微生物的分类和特性,了解微生物在食品加工中的应用。

2.2食品微生物的生长与繁殖

2.2.1影响食品微生物生长与繁殖的主要因素有哪些?

答案:影响食品微生物生长与繁殖的主要因素有:

1.温度;

2.湿度;

3.pH值;

4.食品成分;

5.有害物质等。

解题思路:了解影响微生物生长与繁殖的因素,为食品安全控制提供依据。

2.3食品微生物的污染与控制

2.3.1请列举食品微生物污染的途径及其控制方法。

答案:食品微生物污染的途径有:

1.水污染;

2.空气污染;

3.人员污染;

4.设备污染等。

控制方法有:

1.清洁卫生;

2.食品原料控制;

3.加工过程控制;

4.消毒灭菌等。

解题思路:了解食品微生物污染的途径,掌握相应的控制方法。

2.4食品微生物的致病性与防治

2.4.1请列举食品微生物的致病性及其防治方法。

答案:食品微生物的致病性有:

1.细

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