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某县贯彻落实《干部教育培训规划（2023-2027年）》中期评估报告

中共xx市委组织部：

近年来，xx县委严格按照全国、全省、全市《干部教育培训规划（2023-2027年）》部署要求，以三聚焦三提升为抓手，系统推进干部教育培训工作提质增效。现将中期评估情况报告如下：

一、主要做法与阶段性成效

（一）构建三维联动责任体系，夯实教育培训根基

组织领导强化工程。成立由县委书记任组长的干部教育培训工作领导小组，建立月调度、季研判、年考核推进机制，将教育培训工作纳入党委（党组）书记述职评议重要内容。2024年以来召开专题会议8次，解决师资短缺、阵地不足等突出问题12项。

规划衔接精准工程。制定1+3+N规划体系（《县级规划》+3个专项方案+N个部门计划），建立目标-任务-项目三级清单，将中央和省市规划细化为86项具体指标。创新开发规划实施动态监测平台，实现重点任务可视化跟踪、智能化预警。

协同推进保障工程。构建组织部牵头抓总+党校主阵地+部门联动+社会参与的四方协同机制，与xx大学、xx干部学院建立战略合作，聘请32名专家学者组建智库导师团。2023年以来投入教育培训专项经费xx万元，改造提升县级党校教学设施，新建5个现场教学基地。

（二）实施铸魂赋能四大行动，提升干部综合素质

理论武装铸魂行动。实施第一议题质量提升工程，建立学研用闭环机制，举办专题读书班6期、领导干部大讲堂24期。创新理论+案例+实践教学模式，开发《xx精神及其时代价值》等特色课程18门，其中3门入选全省干部教育培训好课程。

政治能力淬炼行动。把政治训练贯穿干部成长全周期，在主体班次中设置政治忠诚教育单元，组织赴红色教育基地开展现场教学45批次。建立政治素质档案2100余份，实行一人一档动态管理，将政治表现作为干部选拔任用的首要标准。

专业能力提升行动。实施干部专业化能力提升计划，围绕乡村振兴、基层治理等重点领域，举办专题培训班36期、培训干部4200余人次。创新订单式培训模式，开展局长讲业务活动18场，开发应急处突模拟实训系统，干部履职能力显著增强。

实践锻炼强基行动。选派120名干部到长三角地区跟班学习，35名年轻干部参与省市重点工程历练。建立基层治理特派员制度，选派86名干部驻村帮扶，解决群众急难愁盼问题2300余件。相关经验被《中国组织人事报》专题报道。

（三）创新数智赋能培训模式，增强教育实效性

智慧平台建设。打造xx干部云学堂，集成课程资源库在线考试系统学情分析平台三大功能模块，上线精品课程560门，注册学员达1.2万人。2024年上半年参训率同比提升35%，人均学时增长42%。

教学模式革新。推行线上+线下理论+实践课堂+基地混合式培训，开发VR虚拟仿真教学项目8个。建立学分银行制度，实行基础学分+奖励学分累计机制，将学习成效与考核评优、职务晋升挂钩。

精准培训机制。运用大数据分析干部培训需求，建立岗位需求-能力短板-培训课程匹配模型，开展差异化、个性化培训。实施青苗计划头雁工程等分层分类培训项目，干部满意度达98.6%。

二、存在问题与改进措施

（一）主要短板

培训供给与需求匹配度有待提升，新兴领域课程开发不足

基层干部培训覆盖面不够均衡，偏远乡镇参训率偏低

培训成果转化机制尚不完善，学用结合不够紧密

（二）改进方向

实施需求导向改革工程。建立干部培训需求动态监测系统，每季度开展1次培训需求调研，开发数字经济、碳达峰碳中和等前沿课程不少于20门。

推进基层赋能专项行动。设立乡镇流动培训站，选派县级党校教师定期送教下乡。开发微课程短视频等碎片化学习产品，满足基层干部随时随地学习需求。

构建学用转化闭环体系。建立培训成果转化台账，实行项目化推进+责任制管理。开展培训归来话收获活动，组织参训干部上讲台分享经验，推动学习成果转化为工作实效。

三、下一步工作计划

（一）实施政治能力提升年行动。举办学习贯彻党的二十届三中全会精神专题轮训班，实现科级以上干部全覆盖。

（二）开展干部专业化能力大提升专项培训。围绕县域经济发展重点，举办产业链招商、乡村振兴等专题培训班不少于15期。

（三）推进教育培训数字化转型工程。升级干部云学堂平台功能，建设AI智能辅导系统，打造永不落幕的网上党校。

（四）建立教育培训质量评估长效机制。引入第三方机构开展培训效果评估，将评估结果作为改进工作、考核问责的重要依据。

xx县委将以本次中期评估为新起点，持续深化干部教育培训改革创新，着力培养造就一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍，为推动县域经济高质量发展提供坚强组织保证！