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浙江省台州市黄岩区2024-2025学年六年级下学期语文学业测试试卷
阅卷人
一、积累运用(45分)
得分
1.选择题。下列加点的字注音全部正确的一项是()
A.娴熟(xián)机杼(zhù)桂冠(guān)褴褛(lǔ)
B.嘹亮(liáo)野蛮(mái)萦系(yín)坚劲(jìng)
C.俄裔(yì)晕眩(xuàn)唾沫(tuò)火炽(chì)
D.缥缈(miáo)演绎(yì)矜持(jīn)吞噬(shì)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.含糊倾覆万不得以千锤万凿
B.肿胀宽慰死得其所信手拈来
C.拔弄唯恐司空见惯高山峻岭
D.觉察教诲眷满天下见微知著
3.下列加点的字意思不相同的一项是()
A.悠然见南山截然不同 B.苟利于民一丝不苟
C.野径云俱黑声泪俱下 D.弗若之矣自愧弗如
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过观看纪录片《舌尖上的中国》,使许多外国友人爱上了中国美食。
B.能否坚持垃圾分类,是衡量市民环保意识的重要标准。
C.“双减”政策实施后,同学们的课外活动时间和睡眠质量明显增加了。
D.读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者要表达的主要意思。
5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
时光是天真烂漫的幼儿,是英姿勃发的青年,也是蹒跚学步的老人。它伸出无形的手,轻轻将日历一页页往后翻。我们还无暇细细品味,它已将“今日”变成遥远的过去。同学们,让我们珍惜每一个当下,为未来蓄力。当未来轻轻叩响今日之门时,愿我们都能从容不迫地迎接新的人生篇章。
A.天真烂漫 B.英姿勃发 C.蹒跚学步 D.从容不迫
6.将诗句填到下面语段的横线上,最合适的一项是()。
①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
②醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
③孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
④临行密密缝,意恐迟迟归。
幸福是什么?幸福是“____”的牵挂;幸福是“____”的奉献;幸福是“____”的凝望;幸福是“____”的豪迈。
A.④①③② B.④②①③ C.③④①② D.②③④①
7.下列运用名言警句不恰当的一项是()
A.这次数学竞赛让我懂得“书到用时方恨少,事非经过不知难”,只有坚持学习,才能不断进步。
B.读书是要好好下一番苦功的,正如古人所说:“读书须用意,一字值千金。”
C.爸爸勉励东东勤奋学习,就赠他一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
D.“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,告诫我们对孩子的教育要抓住时机,不能等待。
8.对下列句子做的批注,表述有误的一项是()
A.“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。”(运用拟人的修辞手法,写出了腊八粥熬制初期的样子。)
B.“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”(这句话直接抒发了作者对时间飞逝的惋惜和感叹。)
C.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”(“慈祥”一词写出了父亲对子女的关爱与呵护。)
D.“董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。”(通过动作描写,让我们感受到董存瑞奋不顾身、勇往直前的精神品质。)
9.以下是悦悦同学读完整本书后,制作完成的人物名片卡,其中有误的一项是()
A.
坚毅顽强
《鲁滨逊漂流记》
人物:鲁滨逊情节:流落荒岛,在绝境中建住所,种粮食,救“野人”,最终返回故乡,成就了一段传奇。
B.
华丽蜕变
《骑鹅旅行记》
人物:尼尔斯情节:调皮捣蛋的尼尔斯变成拇指小人,骑鹅跟随雁群旅行,蜕变为善良勇敢的少年。
C.
有智有谋
《三国演义》
人物:诸葛亮情节:挟天子令诸侯,草船借箭化解周瑜刁难,用“空城计”吓退司马懿,助刘备建功立业。
D.
机智勇敢
《小英雄雨来》
人物:雨来情节:掩护交通员,智斗鬼子,巧送鸡毛信,制造假地雷迷惑敌人,如愿参加游击队。
10.对下列这段文字主要内容概括最恰当的一项是()
黄岩石窟是一处历经千百年形成的采石胜地,镌刻着古人的智慧和坚韧,在当代设计师巧思的点染下,展露出别样生动的艺术气息。焕新后的黄岩石窟景区由3个各自独立又彼此联通的洞窟组成:1号窟包含咖啡简餐、现场演出、艺术展览等;2号窟包含户外体验、文艺演出等;3号窟包含风物商店、岩宴餐厅等。传统与革新,在这里达成了一种微妙的平衡,这里没有刻板的仪式,只有历史与现代自然而流畅的对话。
A.黄岩石窟是一处有名的采石胜地。
B.黄岩石窟展现了古人的智慧和坚韧。
C.黄岩石窟景区有3个别具风格的洞窟。
D.黄岩石窟展示出历史与现代融合之美。
判断正误。
11.“老实、实在、结实、虚实、实际”,这些词语中的“实”字都读第二声。
12.“
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