2026版创新设计高考总复习思想政治部编版学生用-第1课时　纠纷的多元解决方式.docxVIP

第三十三课社会争议解决

【课标要求】

1.识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序。

2.列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序。

3.解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序，说明不同诉讼中的举证规则，树立证据意识。

4.概述公民的诉讼权利，熟悉公民获得法律援助的渠道。

【考情分析】

核心考点

考情统计

情境材料

调解

2024·北京卷T10；2023·山东卷T19

邻里纠纷；村民纠纷

仲裁

2023·北京卷T11

法律提供多种救济途径

诉讼

2024[江苏卷T19(1)，黑吉辽卷T14，广东卷T15，浙江6月选考T21、T22]

2023·湖南卷T14

网暴引发的纠纷；摄影作品的多次转载；甲把税务局诉至法院；郭某、罗某、孙某、物业公司保安之间的纠纷；常某和丈夫梁某的财产纠纷；公益诉讼的具体案例

证据

2024·甘肃卷T18(2)

2023[辽宁卷T14，新课标卷T22，北京卷T10]

民事诉讼中的证据涉及微信转账、红包；网络平台对消费者信息的收集处理；把顾客个人照片用在餐厅官方微信公众号上；化工公司发生管道泄漏事故

【思维导图】

第1课时纠纷的多元解决方式

考点一认识调解与仲裁

1.解决纠纷的方式

方式

①发生纠纷时，人们往往先自行协商，通过______达成合意，解决纠纷

②无法和解时，人们还可以通过调解、仲裁或者______等方式解决纠纷

特点

______可能导致双方当事人伤和气。相比之下，______往往成为当事人解决纠纷的优先选择

2.调解

含义

通过_________的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解

类型

我国已经建立了较为完善的调解制度，包括人民调解、行政调解、仲裁调解、____________等，它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用

3.人民调解

含义

在_________________的组织下进行的调解，被誉为伟大的“东方经验”

要求

人民调解要尊重当事人的权利，不得违背______、法规和国家政策，不收取任何费用

效力

①人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的_________组织，经其调解达成的协议，当事人应当按照约定履行；②双方当事人还可以自调解协议生效之日起三十日内共同向人民法院申请司法确认。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有____________效力

4.仲裁

地位

仲裁是解决纠纷的一种____________

类别

商事仲裁、__________________等

5.商事仲裁

适用

范围

当平等主体当事人之间发生____________或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交____________进行商事仲裁

特点

①在商事仲裁与______之间，当事人只能选择其一加以适用。(或裁或审制度)

②当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效____________为前提。(协议仲裁制度)

③仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般_________进行，而且一裁终局。

④仲裁更加______、经济

效力

仲裁裁决一经作出，即发生______效力

1.相比之下，仲裁与诉讼往往成为当事人解决纠纷的优先选择。

纠正：_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2.人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的政府机构。

纠正：_________________________________________________________________

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3.仲裁调解被誉为伟大的“东方经验”，它在仲裁机构的组织下进行。

纠正：_________________________________________________________________

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4.人们可以同时选择商事仲裁和诉讼以更好地解决矛盾和纠纷。

纠正：_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5.仲裁审理公开进行，一裁终局。

纠正：_