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矿山（隧道）应急救援员老带新扶帮带方案

本文基于可信的公开资料、行业规范及专业信息整理生成，仅供学习参考，请结合实际场景按需使用。

矿山（隧道）作业环境复杂多变，潜在风险高，应急救援工作具有极高的专业性和紧迫性。建立一套系统化、规范化的“老带新扶帮带”培养方案，对于提升新入职应急救援员的综合素质、实战能力和心理素质至关重要，是保障矿山（隧道）安全生产、有效应对突发事件、减少人员伤亡的关键环节。本方案旨在结合矿山（隧道）应急救援工作的特殊性，构建一套科学、实用、高效的“老带新扶帮带”机制。

一、总体目标与原则

总体目标：

通过经验丰富的老救援员对新救援员的系统性指导、实践性培养和心理性疏导，使新救援员在较短时间内全面掌握矿山（隧道）应急救援所需的理论知识、专业技能、战术素养和应急处置能力，能够独立或作为重要成员参与应急救援行动，逐步成长为合格的应急救援骨干力量。

基本原则：

1.安全第一原则：始终将安全放在首位，确保帮带过程本身不发生安全事故，培养过程中严格遵守各项安全规程。

2.理论与实践结合原则：强调理论知识的学习与实际操作技能的同步训练，注重在模拟和真实场景中应用知识、检验技能。

3.因材施教原则：根据新救援员的个体差异（如知识背景、学习能力、心理素质等），采取灵活多样的帮带方法，实现个性化培养。

4.循序渐进原则：按照“理论学习-基础技能-模拟演练-实战参与”的顺序，逐步增加难度和复杂度，避免急于求成。

5.全面发展原则：不仅注重专业技能的传授，还要关注团队协作、沟通协调、心理承受、法规意识等综合素质的提升。

6.传帮带并重原则：老救援员不仅要传授知识和技能（传），更要分享经验教训、工作方法（帮），还要引导职业认同、培养职业精神（带）。

7.规范标准原则：严格按照国家法律法规、行业标准、企业规章制度以及应急预案的要求进行指导和训练。

二、组织管理与职责分工

组织领导：

成立由矿山（隧道）企业主管安全或应急救援的领导牵头，应急救援队队长负责具体实施的“老带新扶帮带”工作小组。该小组负责方案的制定、组织、监督、评估和持续改进。

职责分工：

1.企业/单位层面：

提供必要的资源保障，包括培训场地、设备、教材、经费等。

制定明确的帮带目标和评价标准。

建立帮带激励机制，对表现优秀的老救援员和新救援员给予表彰或奖励。

营造重视人才培养和经验传承的企业文化氛围。

定期组织对帮带工作的检查和评估。

2.应急救援队层面：

根据新救援员的数量和特点，指派政治可靠、业务精湛、责任心强、经验丰富的老救援员担任帮带导师（以下简称“导师”）。

组织导师进行岗前培训，明确导师的职责、要求和帮带方法。

为新救援员和导师建立帮带档案，记录帮带过程和效果。

提供必要的训练和演练支持。

3.导师（老救援员）层面：

首要职责是安全：对新救援员的安全负责，确保其在训练和执行任务过程中的人身安全。

知识传授者：系统讲解矿山（隧道）地质构造、灾害类型（瓦斯、水、火、顶板、粉尘、冲击地压等）、相关法律法规、企业规章制度、应急预案、救援装备性能及使用方法、基本救援技术等。

技能指导者：手把手教授个人防护装备穿戴、自救互救、侦察搜救、破拆、堵漏、通风、排水、顶板加固、人员救援、伤员转运、应急通信、现场警戒等核心技能，注重动作规范和细节。

实践引导者：安排和指导新救援员参与模拟演练和实战任务，提供现场指导，纠正错误操作，分享临场处置经验。

经验分享者：讲解以往救援案例的经验教训，帮助新救援员建立风险意识和危机处置能力。

生活关怀者：关心新救援员的思想动态和生活状况，帮助其尽快融入团队，缓解工作压力和紧张情绪。

作风示范者：以身作则，展现应急救援员应有的专业素养、纪律作风和奉献精神。

4.新救援员（学员）层面：

主动学习：虚心请教，积极思考，认真记录，努力掌握各项知识和技能。

勤于实践：主动争取训练和演练机会，反复练习，直至熟练掌握。

严守规程：严格遵守操作规程和安全要求，不擅自行动。

勇于提问：遇到不懂或不明白的问题，及时向导师请教。

积极配合：主动参与团队活动，与导师和队友建立良好沟通。

遵守纪律：服从安排，遵守团队规章制度。

三、帮带内容与实施步骤

帮带内容应涵盖以下几个核心模块：

1.基础知识模块：

矿山（隧道）基本知识：地质、水文、通风、支护等。

灾害防治知识：各类灾害的成因、危害、预兆、防治措施。

法律法规与标准：安全生产法、矿山安全法、应急救援相关法规、行业标准等。

应急预案：企业总体应急预案、专项应急预案（如瓦斯突出、火灾、透水等）、现场处置方案。

应急指挥体系：组织架构、职责分工、信息报告、协调联动机制。

2.基本技能模块：

个人防护装备（PPE）的规范穿戴、检查与维护（呼吸器、防护服、安全帽、防护鞋、照明设备等）。

自救互救技术：自救器的使用、伤员的分类