九级化学上册原子构成新人教版.pdfVIP

原子的构成

知识技能知道原子由原子核和核外电子构成；为什么原子不显电性

充分利用提供的图、表等资料，借助模型，化抽象为直观，

教

过程方法初步学会运用类比、想像、归纳、概括等方法对获取的信息进行

学

加工

目

利用有关原子结构的科学史实，体会科学发展的曲折性，体会科

标态度

学在人类发展历程中的重要贡献。了解科学家严谨求实的科学态

价值观

度，培养学生的科学精神

教学重点原子的构成

教学难点原子的构成的感性和理性认识

设计意

教学内容及活动学生活动

图

创设情境引入新课思考举例根据学生

（引入）我们知道化学变化中原子是已有的知

不可分的最小粒子，如果抛开化学变识水平，

化这一前提，原子能否再分？根据你创设情

所了解的知识，有没有可以证实你说景，激发

法的事实依据？学生的探

【】1964年10月16日我国成功究。

第一颗的资料短片

初步建立

交流讨论原子可分

解这个问题，我们首先要弄清原子结以小组为单位交流各自的想法。的观点

构的奥秘。［小组汇报］

探究原子的构成学生1：我们小组认为，原子像一个

［猜想］以“象中的原子结构”