教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【a卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，根据温度计上的标记可以看出，此时的温度是（??）。

A.－5℃????B.5℃????C.15℃

2.蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是什么（??）。

A.搅拌，防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

3.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?（??）

A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料

4.下列不属于空气的特征的是（??）。

A.支持燃烧????B.提供呼吸????C.无色无味????D.没有质量

5.下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（??）。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（??）能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

7.实验室有一杯细盐，不小心混入了些细沙，想要完全分离它们需要用到下面（??）组材料。

A.????B.????C.

8.用下列（??）方法不能从食盐水中将食盐分离出来。

A.加热??????B.过滤??????C.放太阳底下晒

9.将一个压瘪（biě）了的乒乓球放在热水中，它能很快鼓起来，下列与这种现象完全相同的是（??）。

A.给自行车加气，轮胎会鼓起来

B.在空中飞舞塑料口袋，它会鼓起来

C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上，气球会鼓起来

10.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（??）。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

二.填空题(共10题，共26分)

1.天气预报主要由分布在全球各地的（???）部门制作并发布。

2.100毫升水中大约能够溶解（???）克食盐。

3.当小天平平衡时，两端的重物质量（???）。

4.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

5.水加热时温度会（???），当温度升到（???）℃时会沸腾，当温度降到（???）℃时会结冰。

6.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

7.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（???）测量。

8.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

9.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

10.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰是无色透明的。（??）

2.降雨量的多少可以用雨量器来测量。（?）

3.装有热空气的袋子会上升。（??）

4.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。（??）

5.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在傍晚日落十分。（??）

6.当炊烟向西北方向飘时，红旗应向西北方展开，风向标的箭头应向西北方。（??）

7.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（??）

8.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。（??）

9.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

10.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

2.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

5.请你再举一个空气占据空间的例子。

七.综合题(共3题，共28分)

1.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

2.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间

4.如果小明的杯子