教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.教室门口放有一瓶香水，最先闻到香味的是（??）的同学。

A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面

2.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（??）。

A.每天的同一时间测量??????B.在室外、向阳、通风的地方测量?????C.在同一地点进行观察记录????

3.天气状况可以根据云量来划分，当天空中布满乌云时是（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

4.皮球打了气才能弹起来，这是利用了空气（??）的特性。

A.能被压缩????B.能流动????C.比较轻

5.受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（??）。

A.小雨????B.暴雨????C.特大暴雨

6.液态的水变成固态的冰的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.冷却

二.填空题(共6题，共30分)

1.水蒸气的特点有（???）、（???）、（???）。

2.水变成水蒸气的过程叫（???），水蒸气变成水的过程叫（???）。加热能（???）水的蒸发。

3.测量风向的仪器叫（???），测定风力的仪器叫（???）。

4.地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方常年干旱，有的地方（???）。

5.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（???）（???）（???）等。

6.如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会（???）。当温度（???）后，袋子就会掉下来。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。（??）

2.我们可以用天平来测量空气的质量。（??）

3.5毫升的水比5毫升的空气重。（??）

4.水是一种液体，没有形状，但有一定的体积。(?)

5.我们可以通过实验证明空气是有质量的。（??）

6.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共30分)

1.请你再举一个空气占据空间的例子。

2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.测量水温的方法是什么？

七.综合题(共3题，共31分)

1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐，他将20克食盐和小苏打各分成8份，下表是他的试验记录表，请回答下列问题。

（1）你认为他的实验数据有哪些错误：

（2）可能是什么操作导致这个错误？

（3）请你根据自己实验的数据修改，正确的数据可能会是？

（画出你的表格）

2.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

3.看图完成下列问题。

（1）如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料袋变得（???），这时塑料袋内装满了（???）。

（2）如图乙，将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，这些气泡是（???）。

（3）如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.看不见；透明；会流动

2.蒸发；液化；加快

3.风向标；风力计

4.四季如春

5.降水；雨；雪；冰雹

6.飞起来；下降

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可