教科版四年级上册科学期末测试卷含答案（培优b卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

2.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

3.电视机里的歌声是由（??）振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

4.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

5.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

6.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

二.填空题(共6题，共34分)

1.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（???）呼出（???）的过程，是生命存在的基本特征。

2.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

3.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（???）进入血液，呼出（???）排出体外。

4.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

5.我们周围的声音丰富多彩。有来自（???）的叫声，有来自（???）的声音，还有来自（???）生产生活发出的声音。

6.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

三.判断题(共6题，共12分)

1.拉伸皮筋就能使其发出声音。（??）

2.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（???）

3.土豆属于动物类食物。（??）

4.人需要不同种类的食物，并从中获取多种营养成分。（???）

5.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

6.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共3题，共15分)

1.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

2.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

七.综合题(共4题，共35分)

1.根据实验装置图完成下列问题。

①这是模拟（??）的装置。

②实验中敲击音叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

③实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（?）。

A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动

④实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（?）。

A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样

⑤通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（?），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。

A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨

2.下图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。

（1）写出下列字母所代表的结构名称:

A.（???）??B.（???）

C.（???）??D.（???）

（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示（???）过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示（???）过程。

3.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

4.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.氧气；二氧化碳

2.振动；停止震动

3.氧气；二氧化碳

4.将听觉信号传递给大脑；产生振动

5.动物；自然界；人类

6.力；牛（顿）；N；指针；视线；力

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

2.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、