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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.耳蜗和听觉神经属于(??)。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

2.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。

A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔

3.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(?)。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

4.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。

A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大

5.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。

A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小

6.下列说法错误的是(??)。

A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生变化

二.填空题(共6题,共22分)

1.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。

2.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。

3.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。

4.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。

5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。

6.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。

三.判断题(共6题,共12分)

1.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)

2.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(???)

3.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)

4.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)

5.价格高的食品,营养不一定也高。(??)

6.正确刷牙可以预防蛀牙。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

七.综合题(共4题,共24分)

1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。

(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。

2.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。

A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂

3.看图在括号里填序号,再连线题

小肠(??)??食物运输的通道

口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分

大肠(??)?把食物进一步变成食糜

胃(??)??把食物嚼碎

食道(??)??促进消化、吸收营养物质

4.在塑料罐里放几粒豆子,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一:

方法二:

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.振动;振动

2.糖类;维生素

3.动物;自然界;人类

4.鼓膜

5.短铁管

6.中耳;内耳

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.小;

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