教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（模拟题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水沸腾时，下列说法错误的是（??）。

A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃

2.如果我们把一小包盐放入水中，充分搅拌后，发现水中有剩余的食盐，此时再加入一些食盐后，（??）。

A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解

3.对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的（??）。

A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报

4.下列与水结冰的形态变化一样的是（??）。

A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁

5.风旗展开飘动是（??）级风。

A.1?????B.2?????C.3

6.学习天气单元后，兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。兰兰测量小区的气温，应该选择的测量地点是（??）。

A.地下车库?????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

二.填空题(共6题，共19分)

1.由于（???）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

2.我们可以通过（???）、（???）来知道风向。

3.阳光明媚，只有少量的云，可以记录为（???）。

4.空气是一种（???）、（???）的物体。

5.抽油烟机安装在炉子上面是因为（???）。

6.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

三.判断题(共6题，共12分)

1.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（??）

2.温度计常用的单位是华氏度，记做°F。（??）

3.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

4.汗水的蒸发会带走大量的水分，所以我们出汗后要及时补充水分。（??）

5.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

6.工厂可以任意排放废气，不用担心污染空气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

5.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.综合题(共3题，共24分)

1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

2.请填写下面关于空气的气泡图。

3.根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。

1.根据记录的数据绘制柱状图。

2.一天中的气温是怎样变化的？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.孔明灯

2.旗子；炊烟

3.晴天

4.无色；无味（会流动等）

5.热空气会上升

6.-6℃；25℃；1℃。

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4；10；15

六.