小学数学上册导学案二单元课时.pdfVIP

《三位数连续进位加法》导学案

一、学习内容：1819页例2、做一做及练习五的1、2题。

二、学习目标：

1、学习掌握三位数连续进位的加法，并能正确计算。

2、提高计算能力，培养良好的惯。

三、学习重点、学习难点：

1、掌握三位数连续进位加法的计算方法。

2、理解三位数连续进位加法的算理。

四、教学过程：

（一）、复习

1、笔算下列各题：

85+47=29+36=

说一说计算时应注意。

2、出示本节课的学习目标。

（二）、自主学习18页上的内容：

观察第18页例2的统计表，并填一填：

爬行类有（）种，两栖类有（）种，先估一估，

爬行类和两栖类大约有多少种？

376≈（）284≈（）376+284≈（）

3、进行计算：

376+284=

376

+284

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4、填一填：计算376+284时，

先算个位）+（）=（）得数满十向（）位

（进一

再算十位）+（）=（）得数满十向（）

（位进一

再算十位（）+（）=（）

笔算时要（）对齐，从（）位算起

5、完成第18页做一做。

（三）小组合作交流方法

1、三位数连续进位加法的计算方法：先，

再的进行计算，最后。

2、完成练习五的第1题和第2题。

3、注意哪一位上的数相加，就要向前一

位。

（四）班级展示

（五）、巩固提升、达标

1、做一做：165509

+398+876

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2、下面各题计算有错误吗？