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震后新生:中小学校园景观的重塑与重生
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
地震,作为一种极具破坏力的自然灾害,往往在瞬间就能让原本井然有序的生活陷入混乱,对人类社会的各个方面造成沉重打击。学校,作为承载着无数年轻生命和教育希望的场所,在地震灾害中所遭受的损失尤为令人痛心。教学楼轰然倒塌,校园设施严重损毁,不仅直接威胁到师生的生命安全,也对正常的教育教学活动产生了巨大的冲击。
回顾历史上的诸多地震灾害,其对中小学校园的破坏场景令人触目惊心。在2008年的汶川地震中,大量学校建筑未能承受住地震的剧烈摇晃,顷刻间化为废墟。据不完全统计,此次地震导致四川、甘肃、陕西等地众多中小
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