山西省太原市2023-2024学年第二学期小学四年级期末学业诊断语文试卷含答案.pdfVIP

2023—2024学年度第二学期小学四年级学业诊断

语文试题参考答案及等级评定建议

一、基础与积累（47分）

得分在42—47之间为优秀，得分38—41为良好，得33—37分为中等，得

28—32分为合格，31分及以下者为待合格。

任务一：“学习榜样致敬英雄”场地布置【8分】

1.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

——【法国】罗曼·罗兰

评分说明：视学生书写正确、端正、整洁程度计分，共3分。“伟大的人”填写

正确得1分。按要求抄写正确、端正、整洁得2分，错一个字，扣0.5分。以此

累加。

2.C

评分说明：共2分。

3.①B②C③A

评分说明：每空1分，共3分。

任务二：“记录美景收藏美好”宣传推广【29分】

4.（1）①云霞②刹那③屋檐④柔嫩⑤装饰⑥慰藉⑦朦胧

评分说明：每字1分，共14分。

(2)晕（(yūnyùn)折（shézhé）（番翻）

√√√

评分说明：每个1分，共3分。

5.示例：

下河摸鱼：我挽起裤腿，走向河边，观察水面，眼睛紧紧盯着水中的鱼儿，看到

鱼儿游过，立刻伸出手臂、张开五指，全力捞鱼。

评分说明：能够用“√”选择场景写句子，语句通顺，得1分。能采用三个或三

个以上表示动作的词语，得2分。共3分。

6.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻；已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；众鸟高飞

尽，孤云独去闲。

评分说明：每空2分，共6分。多字、少字、错字，每个扣0.5分，以此累加。

7.答案不唯一，A和C均可以

示例：我认为最合适的是C。因为《梦幻曲》清新美妙，符合自然风光的意境，

能带给人一种身临其境的感觉。

评分说明：能够选择背景音乐，得1分。能够说明理由，语句通顺，有理有据得

2分。共3分。

任务三：“漫步书海创享生活”阅读实践【10分】

8.评分说明：这段话共有四处错误。每处2分，修改符号的使用错误每个扣1分，

以此累加。共8分。

一处为标点错误“灰尘的旅行”引号应改为书名号。一处为错别字“深动”中的“深”

应改为“生”。一处为语义重复，应该将“非常高兴极了”的“非常”删去或将“极了”

删去。一处为语序颠倒，将“读了这本书”调到“我对科学知识更感兴趣了”的前面。

9.示例：

我想对爸爸说：“爸爸，这样是不对的。应该用肥皂或者洗衣液浸泡洗涤才可以。

当我们用肥皂清洗时，肥皂的表面活性剂会吸附到油脂和污垢的表面，将它们与

水分子结合在一起。从而将衣服洗干净。”

我想对奶奶说：“奶奶，这样的观念是不对的。并不是所有营养在汤里。其实，

无论菜汤还是肉汤，里面所含的营养物质并不比清水多多少。在不加任何调料的

情况下，在熬煮的过程中，从肉里只能分离出来少量的脂肪、胶质、盐分和肉质，

所以汤大部分是由水构成的。”

我想对妹妹说：“《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式，会把简单的问题讲

得津津有味。比如，为什么用水来洗涤？为什么水不能燃烧？炉子里火旺的时候，

为什么会呼呼作响？为我们解决了那些日常生活中的小秘密。”

评分说明：共2分。能够选择劝说或告知对象，是家人得0.5分。能够结合书中

内容或者自己的生活实际中合理劝说，解决问题，语句通顺，得1.5分；如果是

告知家人自己的读书收获，必须结合书中内容，否则扣1.5分。

二、阅读与鉴赏（23分）

得分在21—23之间为优秀，得分18—20为良好，得16—17分为中等，得

14—15分为合格，13分及以下者为待合格。

任务四：“守护艺术，传承根脉”校报制作

10.示例：①各位老师好！（或各位负责人好！）我叫小亮，②今天来参加小编

辑应聘。③我是一个善于观察和思考的男孩。我喜欢用文字记录下生活中的点点

滴滴，写出我眼中的世界。我的作文经常得到老师的表扬，还有一些刊登在校刊

上。请相信：录用了我，您一定会收获一名优秀的小编辑。

评分说明：此题共4分。自我介绍的内容分三部分：①处写清向谁介绍，并使

用问候语得1分；②处写清楚介绍自己的目的得1分；③能够从小编辑应具备

的条件介绍自己，如写作、阅读、绘画、排版、打字等。答案不唯一，只要是与

编辑有关的特长都可以得2分。

11.示例：材料一传统戏曲形式多（戏曲剧种繁多、戏曲剧目繁多）；材料二喜

闻