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教学
课题
3.3物质组成的表示和分析
课型
新授
课时
第1课时
总第课时
教学
目标
1.能用化学式表示某些常见物质的组成;
2.能从宏观与微观的视角说明化学式的含义;
3.了理解化合价的本质,掌握化合价的一些规律;
教学
重点
1.化学式的含义;
2.化合价及其规律。
教学
难点
化学式的含义
教学过程
集体备课
二次备课
一、新课导入:
展示某化妆品的图片,从图片中找到常见物质水的化学式,分析化妆品的类型。
尝试写出下列物质的化学符号:氢气、氧气、红磷、铜、二氧化碳、四氧化三铁、高锰酸钾、氯化钠?
二、新课讲授:
1、化学式反映物质的组成
(1)定义:
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