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育圣备课表
第二周：《了不起的我》2
年级组：中班备课人：
活动领域：科学活动名称：家用电器真方便
活动目标：
1、感受家用电器对人们生活中的用处，并对幼儿进行安全教育。
2、能说出3—4种家用电器是名称和功能。
3、在电器工作中发展观察、口语表达能力
活动准备：
知识：幼儿向家长了解家用电器的一些使用方法
物具：电器榨汁机、电热杯、吹风机、豆浆机、各种水果
活动重点：能说出3—4种家用电器是名称和
活动难点：幼儿实际操作能力
活动过程：调整内容：
一、开始部分
实物导入，引起幼儿（吹风机）这是什么？家有吗？
它后面的线是做什么用？（操作电吹风，感受没电不能用）
小结：像这样能给我们带来方便、要能通上电的机器，他们有一
个好听的名字家用电器
二、基本部分
1、了解家用电器及功能
1)提问家里有家用电器？你见过什么家用电器？出示
认识一下。
2)提问：说一说家都有哪些家用电器，它们都可以帮
你做些什么？
3)提问：周老师家搬家买了许多家用电器请小朋友帮忙将
它们放在房间里。
2、尝试操作家用电器使用
出示实物引起幼儿、出示榨汁机，请小朋友说一说它是
和操作，给人们生活带来什么好处？
3、幼儿品尝成果
4、游戏：我说你猜
要求：一名幼儿描述家用电器的使用方法，出名字。幼儿
猜是那种家用电器。
三、结束部分
回顾所认识的家用电器名称。家用电器给人们生活带来了便利，
节省时间。但人们在使用家用电器时候注意安全。
区域活动设计：
区域中幼儿巩固所学家用电器
活动：
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