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初中化学探究型学习活动设计的理论依据与实践路径.docx

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    初中化学探究型学习活动设计的理论依据与实践路径

    引言

    POE教学策略在初中化学教学中的应用背景具有深刻的现实意义。它不仅有助于解决当前教学中的问题，还能够促进学生科学探究能力的提升和学科知识的深度理解。通过POE策略的有效实施，学生能够在探索化学现象的过程中培养批判性思维、创新意识，并提高其综合能力和学科兴趣。因此，POE策略在初中化学教学中具有广阔的应用前景，是一种值得推广的教学方法。

    POE教学策略能够有效突破传统教学模式的局限，为学生提供更多的自主学习和探究的机会。通过POE策略，教师不再是知识的唯一传递者，而是学习的引导者和支持者。这种

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