教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（基础题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.温度计100摄氏度是以（??）时的温度为基础规定的。

A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发

2.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（??）。

A.臭氧层????B.大气层????C.空气圈

3.下面关于降水的说法，正确的是（??）。

A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示

4.下列图像属于水沸腾时图像的是（??）。

A.????B.????C.????D.

5.哪个温度可以反映当地的气温？（??）。

A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度

6.装有（??）的气球不能上升。

A.热空气????B.空气????C.氢气

二.填空题(共6题，共34分)

1.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

2.当水的温度低于0℃时，它就会变成（???），在这个过程中它的体积会变（???）。

3.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

4.（???）、（???）、（???）、（???）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

5.冰是（???）的水，有一定的（???）和（???）。

6.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气会流动,流动的空气形成了风。（??）

2.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

3.装有热空气的袋子会上升。（??）

4.同一时间，阳光下和背阴处的温度是相同的。（??）

5.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

6.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

3.请你写一写二十四节气歌。

4.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

七.综合题(共3题，共27分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1．把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的（???）。

②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的（???）。

③视线与温度计液面（???）。

④在液柱（???）上升或下降时读数。

⑤读数时温度计（???）离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃，过十分钟再次对这杯水进行测量，最有可能是（?）。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示，我们用温度计测得的温度是（???）

4.几个小时后，我们又连续三次测量了这杯水都是20℃，说明此时室内的温度是（???）。

5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度（?）。

A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降

6.水温的变化说明了对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量（???）；温度上升，说明物体的热量（???）。

3.探究空气的秘密。

1.实验时，堵住图1