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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于空气的表述,不正确的是(??)。
A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味,没有颜色????C.空气有一定的形状
2.气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在(??)。
A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点
3.降雨量是10~24.9毫米的雨是(??)。
A.小雨????B.中雨????C.暴雨
4.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(??)。
A.加冷水,用筷子搅拌?????B.加热水,用筷子搅拌?????C.加热水,不搅拌?????D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌
5.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃
6.(??)不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热
二.填空题(共6题,共20分)
1.降水的形式有很多,如:冰雹、(???)、(???)等。
2.水存在三种形态是(???)、(???)、(???)。
3.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
4.水遇冷变成冰体积会(???)。
5.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。
6.食盐和红糖会(???)在水中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)
2.风是看不见的,所以无法判断风的大小。(??)
3.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)
4.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)
5.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。(??)
6.在相同条件下,一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
2.云主要有哪三种基本形态?
3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
5.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
七.综合题(共3题,共15分)
1.实验探究。
小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本没有变化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?
___________________________
2.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。
A.外焰???B.内焰???C.焰心
3.写出并读出温度计上显示的温度。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.雨;雪
2.固态;气态;液态
3.温度;搅拌
4.增大
5.切碎,放在热水中,并且搅拌
6.溶解
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.空气是无色、无味、会流动的气体。
2.答:(1)大团、堆积的云;(2)均匀成层、灰色似雾的云;(3)纤维、羽毛状的云。
3.蒸馒头、抽油烟机、热气球。
4.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。
5.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。
七.综合题
1.没有封闭的杯子里的水量少了,是因为水蒸发变成了水蒸气,跑到周围的空气中了。而用塑料薄膜封好的杯子,水量基本没有变化,是因为塑料薄膜能防止水的蒸发。
2.外焰;焰心;A
3.-2℃;零下二摄氏度;88℃;八十八摄氏度???
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