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第1页,共22页,星期日,2025年,2月5日有人问苏格拉底:世界上什么最难?苏格拉底答道:认识你自己。那么,我想问同学们一个问题:你了解自己吗?好,先让我们先来寻找优点。
第2页,共22页,星期日,2025年,2月5日
讲自己的优点
“尺有所短,寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:我可以,我能行。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰,就会感到生活有盼头,从而保持奋发向上的劲头。
第3页,共22页,星期日,2025年,2月5日讲自己的缺点或存在的问题。
自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。第4页,共22页,星期日,2025年,2月5日我把班里的一些现象也总结了一下,大概有下面几种:
作业
(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;
(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人
(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;
(点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)
这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。
第5页,共22页,星期日,2025年,2月5日上课(1)上课时“身在曹营心在汉”
(点评:缺乏专注)(2)上课不积极思考,机械地去抄笔记。(3)上课光用耳朵听听,没有用心,也懒得动手。(4)有一小点疑问,就去和同桌理论,失去了自我思考,同时也耽误了后面的听课。(5)想想自己就听不懂,于是这节课就浪费了。(点评:凡事都不做积极准备)(6)课上没弄懂的问题不主动找老师和同学解决,导致问题愈积愈多。(7)不喜欢老师,干脆放弃听课。第6页,共22页,星期日,2025年,2月5日
(1)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。
(点评:自制能力差,受不了诱惑)
(2)自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步
(3)自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份
(点评:缺乏自制力,随意挥霍时间)
(4)早自习来后不能充分利用。自习第7页,共22页,星期日,2025年,2月5日晚上(1)没有一定的计划,在几科轮换中时间匆匆溜走。(2)假借喝水上厕所去客厅看电视。(3)欺骗家长,假装在屋子里学习,其实在幻想,在打盹,在听MP3,在看小说,在听电视的声音……(4)当天知识没有及时巩固消化复习第8页,共22页,星期日,2025年,2月5日总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划性)
这些现象都是很平常细小的事情,每天都发生在我们身边或身上。为什么会出现这些现象,我们从自己身上找找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药,否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。——点评——像这样的小事或许还有很多,日子一天天地过,事情一件件地做,不知不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。第9页,共22页,星期日,2025年,2月5日1、尊重与欣赏老师的习惯2、自学预习的习惯3、专心上课的习惯4、认真观察,积极思考的习惯5、善于提问的习惯第10页,共22页,星期日,2025年,2月5日6、切磋琢磨的习惯7、独立作业的习惯。8、仔细审题的习惯9、练后反思的习惯10、复习归纳的习惯。11、整理错题集的习惯第11页,共22页,星期日,2025年,2月5日改变自己
1、坏习惯会让自己自食恶果。
故事一:有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果,当徒弟为第一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上一插。
启示:我们一定要趁早改变坏习惯。
第12页,共22页,星期日,2025年,2月5日小结:要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。如果你的成绩提不高,你不去改变学习方法和学习态度,即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变,生活也会随之变动。美国成功哲学家金?洛恩说过这么一句话:“成
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