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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.某天,小明测得教室外的温度是35℃,教室内的温度是25℃,此时很有可能是(??)。
A.春季????B.夏季????C.冬季
2.旗子完全展开飘动是(??)风。
A.无????B.大????C.微
3.水在结冰过程中,要向周围放出(??)。
A.热量????B.能量????C.空气
4.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。
A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较
5.空气的流动方向是(??)。
A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低
6.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是(??)。
A.风和雨的关系?????B.风和云的关系?????C.雨和云的关系
二.填空题(共6题,共22分)
1.大自然中空气温度的不同,主要是由于(???)引起的。
2.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(???)或去(???)参观。
3.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为(???)。
4.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。
5.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
6.空气是一种没有气味的(???)体。
三.判断题(共6题,共14分)
1.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。(??)
2.我们在做加速溶解实验时,要将两份食盐同时倒入水中。(??)
3.北风是向北面吹过去的风。(??)
4.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)
5.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)
6.用酒精灯加热水时,应该用内焰加热,因为内焰的温度最高。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把下面的物质和特点用“_”连起来。
液体???水蒸气?????看得见
???????????看不见
???????????透明
气体????水??????没有气味
???????????摸得着
???????????摸不着
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
3.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。
4.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
5.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
七.综合题(共3题,共27分)
1.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。
A.?????B.?????C.
2.往碎冰中加入食盐的目的是(???)。
A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
3.在实验中,橡皮筋的作用是(???)。
A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度
4.实验中发现水结冰所需的时间(???)。
A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟
5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?
6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?
2.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”,丁丁找来了很多实验材料(如下图所示)。
1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。
2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快,那么说明(??)。
A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度
3.通过正确的实验方法,我们在课堂实验中观察到的现象是(??)。
A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快
3.画图题。
画出向下压缩和向上拉伸空气时,管内空气占据空间的变化情况。(○表示空气颗粒)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.阳光辐射
2.查资料;气象站
3.天气预报
4.溶解;不能;鱼
5.气温计;体温计;35℃-42℃
6.气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
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