教科版三年级上册科学期末测试卷（巩固）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）会流动，能形成风。

A.水????B.空气????C.白云

2.下列不属于节气的是（??）。

A.重阳????B.清明????C.霜降

3.下列不属于描述天气的是（??）

A.晴转多云?????B.冬暖夏凉?????C.风雨交加

4.下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是（??）。

A.大小用为面火

B.在老师的指导下安全使用

C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯

5.利用热空气上升原理制成的是（??）。

A.热气球????B.氢气球????C.风筝

6.下列哪个是测量风向的仪器（??）。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

二.填空题(共6题，共24分)

1.常温下，水是一种（???），没有固定的（???），但有一定的（???）。

2.纤维、羽毛状的云常发生在（???）；大团、堆积的云常发生在（???）。

3.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

4.空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以（???）的。空气有一定的重量，但是重量很（???）。

5.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

6.压缩的空气有（???）性，可以产生弹力。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气很轻，用打气筒打气时，多打一筒或者少打一筒都没有关系。（??）

2.用天平可以测量空气的质量。（??）

3.不停地把小苏打倒入盛水的烧杯中，只要搅拌，小苏打都能溶解。（??）

4.水是一种液体，没有形状，但有一定的体积。(?)

5.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（??）

6.看天上的云可以推测天气预报。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

2.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

3.自然界中的风是怎么形成的？

4.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

5.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

七.综合题(共3题，共27分)

1.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与（???）因素有关？

2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料

??碎冰糖5克??冰糖块5克

???碎冰糖5克?冰糖块5克

3.通过实验，可以发现：其他条件相同时，（???），溶解得快。

2.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（???）。

2.小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示。这一次观察到的现象是（???）。

3.这个实验说明（??）。

A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风

4.你认为需要把杯子垫到多高，蜡烛才可以一直保持燃烧，请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中，接着做一做，并试着解释一下原因。

我的解释：?

3.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.液态；形状；体积

2.晴天；阴天

3.低

4.改变；轻

5.100℃；100℃；变大

6.弹

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.蒸馒头、抽油烟机、热气球。

2.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。

3.空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。

4.有一部分水变成了水蒸气。

5.（1）选择室外空旷的地方测试风向。

（2）借助指南针确定方位。

（3）明确风向标箭头的指向是风吹来的方向，即风向。

（4）用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向，箭头的方向就是风