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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是(??)。
A.只有小石子????B.小石子和水????C.小石子、水和空气
2.下列物质中,能用过滤方法把它们分离出来的是(??)。
A.水和冰糖????B.水和食盐????C.水和面粉
3.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是(??)。
A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化
4.下列物体的变化与水结冰相似的是(??)。
A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎
5.水要保持沸腾状态,下列做法正确的是(??)。
A.持续加热????B.可以不加热了????C.以上做法都可以
6.下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是(??)。
A.大小用为面火
B.在老师的指导下安全使用
C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
二.填空题(共6题,共24分)
1.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。
2.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(???)。
3.测量降水量的仪器叫(???)。
4.对天气日历中的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些(???)。
5.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
6.(???)能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。
三.判断题(共6题,共12分)
1.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。(??)
2.一天中的降水量是指12小时的降水总量。(??)
3.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)
4.我们离开了空气,就不能生活了,但是鱼可以,因为鱼的生活不需要空气。(??)
5.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
6.用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
5.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
七.综合题(共3题,共33分)
1.实验探究。
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(???)。
2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。
2.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。
1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会(???)。
2.这说明(???)。
3.生活中,我们可以用(???)、(???)等方法制造风。
4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是(???)。
5.下列方法中可以使实验现象更明显的是(??)。
A.换用火焰更小的蜡烛?????B.缩短风管的长度?????C.换用更重的风叶
3.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.上扬;平衡;相等
2.空间
3.雨量器
4.规律
5.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
6.空气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.燃料燃烧使周围空气温度升高,体积变大,热空气比空气轻,在空气中会上升,孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。
2.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化
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