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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列常见符号中表示阴天的是(??)。
A.?????B.?????C.?????D.
2.温度计的正确观察方法是(??)。
A.平视????B.仰视????C.俯视
3.小明和小刚打乒乓球,小明一不小心把乒乓球踩瘪了,小刚灵机一动,用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状,小刚是利用了什么原理?(??)
A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩
4.当水结成冰了,我们会发现(??)。
A.体积变小了????B.质量变大了????C.不会流动了
5.下列物质,不能够被压缩的是(??)。
A.水????B.石头????C.空气
6.装有热空气的袋子会上升,合理的解释是(??)。
A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻
二.填空题(共6题,共26分)
1.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。
2.乌鸦喝水是利用石头占(???)的特点来取水的。
3.气象学家根据降水量的多少,来区分(???)的等级。
4.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。
5.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。
6.水和空气的共同特点是都占据(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。(??)
2.两个同学在家记录的天气情况不同,一定是其中一人记录错误。?(??)
3.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。(??)
4.雾霾天不适宜在室外进行体育锻炼。(??)
5.大雁会迁徙是因为季节的变化。(??)
6.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.写出用温度计测量水温的步骤。
2.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
七.综合题(共3题,共31分)
1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。
1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。
2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。
3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(??)。
A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.保持平衡
4.小明发现了一个奇怪的瓶子,如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A,B是两根吸管,如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?为什么?
2.十八世纪,法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。
有一次他们看到碎纸片在火上飞舞,忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球,成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子,放入一只鸡、一只鸭和一只羊,将它们载离地面,气球在空中飘行了8分钟,这被公认为世界上第一个热气球。
1.世界上第一个热气球是(??)人发明的。
A.中国????B.法国????C.德国
2.第一次随热气球升空的动物不包括(??)。
A.鸡????B.鸭?????C.鹅
3.热气球升空的原理是(??)。
A.气球的材质很轻?????B.热空气上升?????C.受到风力作用
3.
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