山西省运城市稷山县2024-2025学年八年级下学期期末语文试题（含答案）.pdfVIP

稷山县2024——2025学年第二学期期末八年级学业质量监测

语文试题

注意事项：

1.本试卷共4页，满分120分考试时间：150分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成。考试结束后，务必将答题卡交回，答在试卷上无效。

4.卷首寄语：亲爱的同学，中华传统文化如璀璨星河亘古闪耀。本次期末试卷中，诗词韵律

流淌千年雅韵，古人哲思凝结智慧之光。愿你在笔墨间触摸文明脉络，于答卷开启文化之旅,

感受传统魅力，让古今文脉在笔下传承。

一、古典之美2（7分）

-（）

I.围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境，将其空缺处的诗文原句书写在横

线上。

小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的美景。有“曲径通幽处，

”清幽宁静的后禅院（常建《题破山寺后禅院》）也有“,

浅草才能没马蹄”欣欣向荣的江南春色（白居易《钱塘湖春行》）。

小文：从古诗文中，我还能感悟到古人的情怀。例如：从“,

鸡犬相闻”中看到作者对理想生活的向往（《桃花源记》）从“使老有所终，

,幼有所长”中体会到作者的安民之志（《大道之行也》）。

小思：是啊，我从“,”中感受到诗人在消息隔绝、

久盼音讯不至时的迫切心情（杜甫《春望》）；从“,，

风雨不动安如山”中感受到诗人虽身漏雨屋舍，仍关心天下百姓疾苦的崇高

理想和美好心愿（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。

小哲：没错，古诗文中的友情总让人动容。就像从“无为在歧路，

”的豪迈中，我看到了离别时不诉离殛的坦然王（勃《送杜少府之

任蜀州》）；也从“,落日故人情”的比喻里感受对友人漂泊的关切

（李白《送友人》）。

2.书法社团的小雅写了《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》三首诗中的妙句。请你挑选其中一幅作

品，采用给定的角度为其诗句内容作批注赏析。

诗句批注赏析

描写度:（1）

老翁逾墙

走,老妇出

门看。

修辞度：（2）__________

床头屋漏

无干处，雨

脚如麻未

断绝。

手把文书

人物形象度：（3）_______

口称敕，回

车叱牛牵

向北。

我选角度，批注赏析：o

（~）

班级组织“经典蕴理，启人心智”主题阅读探究活动，请参与并完成下面小题。

（甲）

北冥有鱼，其名为鳏。鳏之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，

怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》

之言日：“鹏之徙于南冥也。水击三千里，挂扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，

生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（乙）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽

析之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽千里之能，食不饱，力不

足，才美不外见，且欲与常马等不可得。安求其能千里也？

【明其意•理解内容】

3.解释下面加点字的意思。

（1）野弓也野马：2（）食马者不知其能千里而食也食：

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