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数苏教版级学一年上册练习一一0~5的认识和加减法
前段时间我们主要学习了哪些内容?重点回顾
重点回顾0~5的认识认识0~5认数、读数、写数0~5按顺序排列:0、1、2、3、4、5几和第几0表示一个也没有、起点、分界点等认识“=”和“>”、“<”几个:表示事物的数量有多少;第几个:有方向性,表示事物的排列顺序,指其中的一个数量相等,用“=”数量不等,用“>”或“<”
重点回顾0~5的加减法加法几个添上几个,求一共有多少,用加法减法有关0的加减法几个去掉几个,求还剩多少,用减法相同的两个数相减,差是0任何一个数加减0,还得它本身
练习巩固1.你能用学过的数说一句话吗?1只手有5根手指。(教材第13页练习一)1辆自行车有2个轮子。1辆大巴有4个轮子。
2.画△,使每个圈中都有5个△。
3.你能像下面这样摆一摆、说一说吗?===
5201344.填一填,说一说。(1)在上面的数中,最小的是几?最大的呢?(2)在上面的数中,比5小的有哪些?比3大的呢?最小的是0,最大的是5。比5小的有0、1、2、3、4,比3大的有4、5。
5.4>02<5=1<12334552345
6.一共有几辆车?4号车前面有几辆?分别是哪几辆?后面呢?前后一共有5辆车。4号车前面有3辆,分别是2号、1号、5号。后面有1辆,是3号。
7.比一比,说一说。鹅和鸭同样多,2=2。2=2
7.比一比,说一说。母鸡比小鸡少,3<5。3<5
7.比一比,说一说。向日葵比月季少,3<4。3<4
拓展提升你能用学过的数表示小红洗碗的先后顺序吗?1234
数苏教版级学一年上册练习二一0~5的认识和加减法
前段时间我们主要学习了哪些内容?快来一起回忆一下吧!
重点回顾0~5的认识和加减法几个添上几,求一共有多少,用加法计算加法算式各部分名称计算方法:接着数任何数加0,还得这个数几个去掉几,求还剩多少,用减法计算减法算式各部分名称计算方法:接着倒数、对应数、想加算减几-0=几,几-几=0加法减法
练习巩固1.说一说,填一填。(教材第29页练习二)3+=414-=13
2.画一画,填一填。2+3=5-4=51
3.0123450123451+2=5-2=33
4.(1)3+2=53+0=3
3-=4.(2)123-=213-=30
5.2+21+13+22+33+13-05-35-2
-=6.+=224341
练习巩固7.(教材第30页练习二)5-3=1+2=4-2=2-0=5-4=1+3=0+1=3-3=2-1=1+4=3+2=4+0=2+1=5-1=4-3=3-1=2221340115543412
=()+()8.说说下面的加法算式是怎样排列的。(1)任意指一道算式,很快说出得数。(2)和是5的算式有哪些?你能填一填吗?2+3=()+()3214=()+()41
9.将卡片上的算式分一分、排一排。2-15-15-23-15-34-14-34-25-43-2得数是1的:得数是2的:得数是3的:得数是4的:按得数分
9.将卡片上的算式分一分、排一排。2-15-15-23-15-34-14-34-25-43-22-□:3-□:4-□:5-□:按被减数分按减数分□-1□-2□-3□-4
10.你能看图说出几道算式?3+2=55-1=4……
第1名是冠军,获金牌;第2名是亚军,获银牌;第3名是季军,获铜牌。
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